| LEADER |
04444nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2294200 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 683912
|a الطوخي، مصطفي علي رفاعي
|e مؤلف
|g Al-Toukhi, Mustafa Ali Rifai
|
| 245 |
|
|
|a دور البرمجيات التعليمية في تنمية مهارات التعليم الإلكتروني لطلبة كلية التكنولوجيا والتعليم
|
| 246 |
|
|
|a The Role of Educational Software in Developing E-Learning Skills for Students of the College of Technology and Education
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2024
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 257 - 302
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a قام الباحثون بدراسة بهدف دراسة دور البرمجيات التعليمية في تنمية مهارات التعليم الإلكتروني لطلبة كلية التكنولوجيا والتعليم وتم استخدام في البحث الحالي التصميم التجريبي ذو المجموعة الواحدة ذات التطبيق القبلي والبعدي متعدد المتغيرات وتم اختيار مجتمع البحث طلاب كلية التكنولوجيا والتعليم جامعة حلون وتم اختيار عينة البحث من طلاب الفرقة الرابعة بكلية التكنولوجيا التعليم بجامعة حلوان تخصص تكنولوجيا الإلكترونيات، وذلك في العام الجامعي ۲۰۲۲/۲۰۲۳م وقد بلغ عدد أفراد العينة في التجربة النهائية (۳۰) طالبا وطالبة. وكانت أهم النتائج تشير النتائج الإحصائية للدراسات الحالية والسابقة إلى وجود علاقة إيجابية بين استخدام البرمجيات التعليمية وتنمية مهارات التعليم الإلكتروني لدى الطلاب والمعلمين. وهذا يدل على أن البرمجيات التعليمية تعتبر أداة فعالة لتعزيز مهارات التعليم الإلكتروني وتحسين الأداء في هذا المجال.
|b The researchers conducted a study with the aim of studying the role of educational software in developing e-learning skills for students of the Faculty of Technology and Education, and the current research used the experimental design with a single group with a multivariate pre- and post-application, and the research community was selected for students of the Faculty of Technology and Education, Helwan University, and the research sample was selected from the fourth-year students of the Faculty of Educational Technology, Helwan University, specializing in electronics technology, in the academic year 2023/2022 AD, and the number of sample members in the experiment The final (30) male and female students, and the most important results The statistical results of current and previous studies indicate a positive relationship between the use of educational software and the development of e-learning skills among students and teachers. This shows that educational software is an effective tool to enhance e-learning skills and improve performance in this area.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الإلكتروني
|a تنمية مهارات التعلم
|a التعلم التعاوني
|a طلاب جامعة حلوان
|
| 692 |
|
|
|a البرمجيات
|a التعليمية
|a التعليم
|a الإلكتروني
|b Software
|b Education
|b E-Learning
|
| 700 |
|
|
|9 572608
|a حجاج، أيمن السيد السيد
|e م. مشارك
|g Hajjaj, Ayman Al-Sayed
|
| 700 |
|
|
|9 72956
|a إسماعيل، تامر عبدالمطلب عبدالجواد
|e م. مشارك
|g Ismail, Tamer Abdel Muttalib Abdel Gawad
|
| 700 |
|
|
|9 822414
|a إسماعيل، عنتر أبو زيد
|e م. مشارك
|g Ismail, Antar Abu Zaid
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 010
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān
|l 002
|m ع104, ج2
|o 0495
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|v 104
|x 2682-1966
|
| 856 |
|
|
|u 0495-104-002-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1551027
|d 1551027
|
