تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > الاكتشاف المبكر للانحرافات الق...>الوصف

الاكتشاف المبكر للانحرافات القوامية لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية باستخدام احدى تطبيقات الذكاء الاصطناعي

العنوان بلغة أخرى: Early Detection of Postural Deviations in Primary School Students Using an Artificial Intelligence Application
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: حسن، أحمد حسن رمضان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hassan, Ahmed Hassan Ramadan
المجلد/العدد: ع105, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 51 - 81
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1551071
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الذكاء الاصطناعي | الكشف المبكر | الانحرافات القوامية | طلبة المرحلة الابتدائية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى اكتشاف الانحرافات القوامية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية باستخدام تطبيق تكنولوجي يعتمد على الذكاء الاصطناعي، مما يتيح إمكانية استخدام هذا التطبيق مستقبلا في المدارس للكشف المبكر عن الانحرافات القوامية، مما يوفر الوقت والجهد والمال، تم استخدام المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لمناسبته لطبيعة البحث، من خلال الاطلاع على الأدبيات والدراسات السابقة. اعتمد البحث في التطبيق على مجموعة من الأدوات التشخيصية هي: الملاحظة، التصوير بالهاتف المحمول، وبرنامج APECS التكنولوجي (سوفت وير)، وتم تطبيق البرنامج على عينة عمدية من تلاميذ مدرستي "الشهيد ربيع الابتدائية المشتركة" و"السلام الابتدائية المشتركة" بإدارة أبو النمرس التعليمية، بلغ عددهم (٥٥) تلميذا من البنين فقط، أسفر البحث عن عدة نتائج، أبرزها: وجود انحرافات قوامية لدى التلاميذ. كان انحراف الكتف من المنظور الجانبي الأكثر تكرارا، حيث كانت درجة الانحراف (٤٥) الأكثر تكرارا بنسبة (78.02%) من إجمالي عينة البحث. تنوعت الانحرافات القوامية بين انحرافات الرقبة الكتفين، ميل الحافة السفلية للوح الكتف، وميل الحوض.

This research aims to identify postural deviations among primary school students using a technological application based on artificial intelligence. The goal is to later implement this technology in schools for detecting postural deviations, thereby saving time, effort, and cost. The study used a descriptive approach with a survey method, which was appropriate for the research objectives. A review of relevant literature, studies, and previous research was conducted. The following diagnostic tools were employed: • Observation • Mobile phone photography • APECS technological program (software) The program was applied to a deliberate sample of 55 male students from "Al-Shaheed Rabi'a Primary School" and "Al-Salam Primary School" in the Abu Al-Numrus Educational Administration. The research found several key results: • Postural deviations were present among the students in the sample. • The most frequent deviation was shoulder deviation in the side view, with the most common degree of deviation being (45), observed in 43 students, representing 78.2% of the sample. • The students exhibited various postural deviations, including neck and shoulder misalignments, tilting of the lower edge of the scapula, and pelvic tilt.
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.