| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على أهمية دوار الأنشطة الموسيقية لتنمية الوعي الثقافي لطلاب المرحلة الابتدائية، واستعان الباحث بالمنهج الوصفي التحليلي على عينة اقتصرت على المرحلة الابتدائية بمدارس التعليم العام بمحافظة القاهرة، وتناول الباحث في دراسته دور الأنشطة الموسيقية في تنمية الوعي الثقافي لطلاب المرحلة الابتدائية، أهداف الأنشطة الموسيقية، أهمية الأنشطة الموسيقية، عناصر الأنشطة الموسيقية، أهمية الوعي الثقافي الموسيقي، دور الأنشطة الموسيقية في تنمية الوعي الثقافي، أمثله عن دور الأنشطة الموسيقية في تنمية الوعي الثقافي، الهوية الثقافية ومكوناتها. تهتم الأنشطة الموسيقية بتنمية الوعي الثقافي لطلاب المرحلة الابتدائية وذلك من خلال نشر ثقافات المجتمع الذي يعيش فيع وثقافات المجتمعات الأخرى، وذلك من خلال القصص الموسيقية التي تمثل ثقافة المجتمعات وتساهم في نشر الوعي الثقافي بين الطلاب بما يتناسب مع عادات وتقاليد المجتمع الذي نعيش فيه. تؤثر الاتجاهات العالمية المعاصرة في الوعي الثقافي للطلاب من خلال نوع الأنشطة الموسيقية المستخدمة ومدي تأثرها بتطور الاتجاهات العالمية المتغيرة مما تساهم في نقل ثقافات الشعوب وتطويرها مما يساهم في تغير الوعي الثقافي للشعوب والمجتمعات المختلفة، ويكن دور المؤسسات التعليمية في توجيه تلك المتغيرات العالمية المعاصرة للأنشطة الموسيقية لإكساب الطلاب الثقافات التي تتناسب مع عاداتهم ومعتقداتهم، والبعد عن الثقافات التي تؤثر بالسلب في نفوس الطلاب وتؤثر بالسلب في الثقافات المكتسبة لديهم.
The study aimed to identify the importance of musical activities for developing cultural awareness for primary school students. The researcher used the descriptive analytical method on a sample limited to the primary stage in general education schools in Cairo Governorate. In his study, the researcher discussed the role of musical activities in developing cultural awareness for primary school students, the goals of musical activities, the importance of musical activities, elements of musical activities, the importance of musical cultural awareness, the role of musical activities in developing cultural awareness, examples of the role of musical activities in developing cultural awareness, Cultural identity and its components. Musical activities are concerned with developing cultural awareness for primary school students by disseminating the cultures of the society in which they live and the cultures of other societies, through musical stories that represent the culture of the societies and contribute to spreading cultural awareness among students in a way that is consistent with the customs and traditions of the society in which we live. Contemporary global trends affect the cultural awareness of students through the type of musical activities used and the extent to which they are influenced by the development of changing global trends, which contributes to the transfer and development of peoples’ cultures, which contributes to changing the cultural awareness of different peoples and societies. The role of educational institutions is to direct these contemporary global changes in musical activities to provide students with cultures that suit their customs and beliefs, and to distance themselves from cultures that negatively affect the students’ souls and negatively affect the cultures they acquire.
|
