الإدارة المدرسية ودورها في تنمية الوعي بآثار التغير المناخي وآليات مواجهته في ضوء رؤية مصر 2030 م.
| المصدر: | المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية العربية لأصول التربية والتعليم المستمر |
| المؤلف الرئيسي: | الشريف، أسامة عبدالغفار محمد علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alsherif, Osamah Abdulghaffar Mohamed Ali |
| المجلد/العدد: | ع18 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 223 - 292 |
| ISSN: |
2735-5055 |
| رقم MD: | 1551253 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الإدارة المدرسية | التغير المناخي | رؤية مصر 2030 | School Administration | Climate Change | Egypt’s Vision 2030
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2735-5055 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مناهج العلوم ودورها في تنمية الوعي بآثار التغير المناخي وآليات مواجهته في ضوء رؤية مصر 2030
بواسطة: سيد، عصام محمد عبدالقادر منشور: (2022) -
مستوى الوعي السياسي والصحي والبيئي لدى طلبة المدارس في لواء بني عبيد من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: دعكيك، إيمان محمد منشور: (2020) -
إدارة النفايات الصلبة في أمانة عمان وأثرها في الحد من آثار التغير المناخي: دراسة حالة / مكب الغباوي
بواسطة: المنصور، غيداء محمد سالم منشور: (2023) -
دور الإدارة المدرسية في تنمية الوعي البيئي
بواسطة: الجرايدة، محمد سليمان مفضي منشور: (2022) -
وعي أخصائيي المعلومات بمكتبات الجامعات المصرية بأدوارهم المستقبلية في ضوء رؤية مصر 2020-2030 م.
بواسطة: عوض، محمد محمود مصباح محجوب منشور: (2024)
