Apprentissage Numérique Assisté par Les Outils Du Web 2.0 et les Difficultés de la Compréhension Auditive Auprès des Adultes Débutants"Es"

المصدر:	المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية
الناشر:	الجمعية العربية لأصول التربية والتعليم المستمر
المؤلف الرئيسي:	Mohamed, Abdel Nasser Cherif (Author)
المجلد/العدد:	عدد خاص
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الصفحات:	199 - 228
ISSN:	2735-5055
رقم MD:	1551306
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الفرنسية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعلم الرقمي \| اللغة الفرنسية \| صعوبات التعلم \| الويب 2.0
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01135nam a22001937a 4500
001	2294494
041		\|a fre
044		\|b مصر
100		\|9 822549 \|a Mohamed, Abdel Nasser Cherif \|e Author
245		\|a Apprentissage Numérique Assisté par Les Outils Du Web 2.0 et les Difficultés de la Compréhension Auditive Auprès des Adultes Débutants"Es"
260		\|b الجمعية العربية لأصول التربية والتعليم المستمر \|c 2025
300		\|a 199 - 228
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعلم الرقمي \|a اللغة الفرنسية \|a صعوبات التعلم \|a الويب 2.0
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 005 \|e International Journal of Research and Studies \|l 950 \|m عدد خاص \|o 2540 \|s المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية \|v 000 \|x 2735-5055
856		\|u 2540-000-950-005.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1551306 \|d 1551306