The Degree to which Female Students of the College of Educational Sciences at Al Al-Bayt University Possess Twenty-First Century Skills and their Relationship to some Variables
| المصدر: | مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس |
|---|---|
| الناشر: | جامعه دمشق - كليه التربية |
| المؤلف الرئيسي: | Alslaiti, Feras Mahmoud (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Almeqdadi, Farouq Ahmad (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج22, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الصفحات: | 90 - 130 |
| DOI: |
10.35201/0246-022-003-003 |
| ISSN: |
1999-6977 |
| رقم MD: | 1551332 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مهارات القرن الحادي والعشرين | الطالبات | كلية العلوم التربوية | جامعة آل البيت | العام الدراسي | العمر | التخصص الأكاديمي | تقويم المهارات | 21st-Century Skills | Female Students | College of Educational Sciences | Al Al-Bayt University | Academic Year | Age | Academic Specialization | Skills Assessment
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01721nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2294514 | ||
| 024 | |3 10.35201/0246-022-003-003 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |9 822565 |a Alslaiti, Feras Mahmoud |e Author | ||
| 245 | |a The Degree to which Female Students of the College of Educational Sciences at Al Al-Bayt University Possess Twenty-First Century Skills and their Relationship to some Variables | ||
| 260 | |b جامعه دمشق - كليه التربية |c 2024 | ||
| 300 | |a 90 - 130 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a تكنولوجيا المعلومات والاتصالات |a المهارات التعليمية |a المناهج الدراسية |a طلبة الجامعات |a الأردن | ||
| 692 | |a مهارات القرن الحادي والعشرين |a الطالبات |a كلية العلوم التربوية |a جامعة آل البيت |a العام الدراسي |a العمر |a التخصص الأكاديمي |a تقويم المهارات |b 21st-Century Skills |b Female Students |b College of Educational Sciences |b Al Al-Bayt University |b Academic Year |b Age |b Academic Specialization |b Skills Assessment | ||
| 700 | |9 822566 |a Almeqdadi, Farouq Ahmad |e Co-Author | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 003 |e Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology |f Mağallaẗ ittiḥād al-ğāmiʻāt al-ʻarabiyyaẗ li-l-tarbiyaẗ wa-ʻilm al-nafs |l 003 |m مج22, ع3 |o 0246 |s مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس |v 022 |x 1999-6977 | ||
| 856 | |u 0246-022-003-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1551332 |d 1551332 | ||
عناصر مشابهة
-
The Role of the Moodle Educational Platform in Developing Twenty-First Century Skills among English Language Students at the Islamic University of Gaza
بواسطة: El Sourani, Ahmad Iseifan منشور: (2022) -
The Degree of Inclusion of Twenty-First Century Skills in the Developed Science Textbook of the Eighth Grade in Jordan
بواسطة: المومني، جهاد علي توفيق منشور: (2024) -
EDUCATION FOR THE TWENTY - FIRST CENTURY
بواسطة: Beare, Hedley منشور: (1994) -
The Degree to which Secondary School Students in Jordan Possess Digital Citizenship Skills
بواسطة: عبدالهادي، دارين نهيد منشور: (2022) -
The Degree of Possession Digital Skills by Science School Teachers in Ein Al Basha Directorate of Education, from their Point of View
بواسطة: Habboush, Mahmoud Abdellateef منشور: (2024)
