LEADER |
06616nam a22002537a 4500 |
001 |
2294704 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 496043
|a عامر، أمينة سامي محمد محمد
|e مؤلف
|g Aamer, Amena S.
|
245 |
|
|
|a تعرض المراهقين للمشروعات القومية على الصفحات الرسمية للحكومة المصرية وعلاقته باتجاهاتهم نحو أداء الحكومة
|
246 |
|
|
|a The Exposure of Adolescents to National Projects on the Official Pages of the Egyptian Government and its Relationship to their Attitudes towards the Government's Performance
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
|c 2024
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 85 - 88
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a الأهداف: هدفت الدراسة إلى التعرف على دور الصفحات الرسمية في تشكيل اتجاهات المراهقين نحو أداء الحكومة نتيجة التواصل الرقمي بينهما. النوع والمنهج: تنتمي هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية المقارنة، وفي إطارها استخدمت الباحثة منهج المسح الإعلامي لعينة من المراهقين من سن (۱۸ -۲۱) عاما. العينة: تمثلت عينة الدراسة في المراهقين في مرحلة الشباب الجامعي من الذكور والإناث، والذين تتراوح أعمارهم بين (۱۸ -۲۱) عام، وهي المرحلة المقابلة للمراهقة المتأخرة وطبقت الدراسة على عينة عشوائية قوامها ٥٦٣ مفردة من المراهقين الذين يستخدمون مواقع التواصل الاجتماعي. الأدوات: تم جمع بيانات الدراسة الحالية من خلال صحيفة الاستبيان الإلكتروني ومقياس اتجاهات المراهقين نحو أداء الحكومة، وبأسلوب المقابلة الشخصية الإلكترونية مع المبحوثين، حيث قامت الباحثة بتصميم الاستبيان والمقياس عن طريق Google Drive وتم إرسال الرابط عبر صفحات فيسبوك وبرامج WhatsApp و Messenger إلى عينة من المراهقين الذين يستخدمون مواقع التواصل الاجتماعي، والذين تتراوح أعمارهم بين (۱۸- ۲۱) عام، حيث تم إرسال الاستبيان في شهر مارس ۲۰۲۲ وقد تركت الباحثة الاستبيان متاحة لمدة شهر وتم ملء الاستمارات في شهر أبريل ۲۰۲۲ ، وتم مراجعة الأدوات منهجيا من خلال المحكمين في مجال الإعلام، والتأكد من صدق وثبات الأدوات. النتائج: توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المبحوثين على مقياس مستوى المعرفة بالمشروعات القومية تبعا لاختلاف مستوى الاعتماد على الصفحات الرسمية للحكومة عبر مواقع التواصل الاجتماعي كمصدر للمعلومات حول المشروعات القومية، وتوجد علاقة ارتباطية موجبة ودالة إحصائيا بين مستوى اعتماد المبحوثين على الصفحات الرسمية للحكومة المصرية كمصدر للمعلومات حول المشروعات القومية ومستوى الاتجاه نحو المشروعات القومية، وتوجد علاقة ارتباطيه موجبة ودالة إحصائيا بين مستوى اعتماد المبحوثين على الصفحات الرسمية للحكومة المصرية كمصدر للمعلومات حول المشروعات القومية ومستوى الاتجاه نحو أداء الحكومة المصرية.
|b Aims: Purpose of the study: The study aimed to Recognize the role of the official pages in shaping trends in the United States towards how various digital communications are implemented. Type & Methodology: This study belongs to the descriptive comparative studies, and in its context, the researcher used the media survey method for a sample of adolescents aged (18- 21) years. Sample: The study sample consisted of adolescents in the university youth stage, males and females, between the ages of (18- 21) years, which is the stage corresponding to late adolescence. The study was applied to a random sample of 563 single adolescents who use social networking sites. Tools: The data of the current study was collected through the electronic questionnaire and measure of adolescents' attitudes towards government performance, and by the electronic personal interview method with the respondents. Results: There are statistically significant differences between the average scores of the respondents on the scale of the level of knowledge of national projects, according to the difference in the level of reliance on the official pages of the government through social networking sites as a source of information about national projects, There is a positive and statistically significant correlation between the level of dependence of the respondents on the official pages of the Egyptian government as a source of information about national projects and the level of attitude towards national projects, and There is a positive and statistically significant correlation between the level of dependence of the respondents on the official pages of the Egyptian government as a source of information about national projects and the level of attitude towards the performance of the Egyptian government.
|
653 |
|
|
|a التواصل الرقمي
|a مواقع التواصل الاجتماعي
|a الحكومة المصرية
|
692 |
|
|
|a المشروعات القومية
|a الصفحات الرسمية
|a أداء الحكومة
|b National Projects
|b Official Pages
|b Government Performance
|
700 |
|
|
|a إسماعيل، محمود حسن
|g Ismail, Mahmoud Hassan
|e م. مشارك
|9 73604
|
700 |
|
|
|a خير الله، هشام رشدي
|g Khiralla, Hesham R.
|e م. مشارك
|9 686092
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 014
|e Journal of Childhood Studies
|f Maġallaẗ Drāsāt Al-Ṭifūlaẗ
|l 104
|m مج27, ع104
|o 0249
|s مجلة دراسات الطفولة
|v 027
|x 2090-0619
|
856 |
|
|
|u 0249-027-104-014.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1551520
|d 1551520
|