أصول الحوار في علم الكلام الجديد: طه عبدالرحمن نموذجاً

العنوان بلغة أخرى:	Rules of Dialogue in the New Theology: Taha Abdurrahman as a Model
المصدر:	مجلة بحوث
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي:	عبدالمعطي، سارة عبدالمعطي إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abdelmoaty, Sara Abdelmoaty Ibrahim
مؤلفين آخرين:	نصره، سلوى محمد (م. مشارك) , حسين، حسين عبده (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج4, ع11
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	نوفمبر
الصفحات:	143 - 166
ISSN:	2735-4814
رقم MD:	1551762
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	عبدالرحمن، طه \| العقلانية الحوارية \| الفلسفة الإسلامية \| الحوار الكلامي \| الفكر الإسلامي
كلمات المؤلف المفتاحية:	علم الكلام الجديد \| الحوار \| المناظرة \| الحجاج \| العقلانية الحوارية \| New Theology \| Dialogue \| Debate \| Disputes \| Logical Dialogue
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01617nam a22002537a 4500
001	2294940
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 822839 \|a عبدالمعطي، سارة عبدالمعطي إبراهيم \|e مؤلف \|g Abdelmoaty, Sara Abdelmoaty Ibrahim
245		\|a أصول الحوار في علم الكلام الجديد: \|b طه عبدالرحمن نموذجاً
246		\|a Rules of Dialogue in the New Theology: \|b Taha Abdurrahman as a Model
260		\|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية \|c 2024 \|g نوفمبر
300		\|a 143 - 166
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a عبدالرحمن، طه \|a العقلانية الحوارية \|a الفلسفة الإسلامية \|a الحوار الكلامي \|a الفكر الإسلامي
692		\|a علم الكلام الجديد \|a الحوار \|a المناظرة \|a الحجاج \|a العقلانية الحوارية \|b New Theology \|b Dialogue \|b Debate \|b Disputes \|b Logical Dialogue
700		\|9 326032 \|a نصره، سلوى محمد \|e م. مشارك \|g Nasra, Salwa Mohammed
700		\|9 822845 \|a حسين، حسين عبده \|e م. مشارك \|g Hussein, Hussein Abdo
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 009 \|f Buḥūṯ \|l 011 \|m مج4, ع11 \|o 2253 \|s مجلة بحوث \|v 004 \|x 2735-4814
856		\|u 2253-004-011-009.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1551762 \|d 1551762