درجة ممارسة معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية العليا في الأردن لاستراتيجية التعليم المتمايز وعلاقتها بالكفاءة الذاتية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Practicing the Differentiated Education Strategy and its Relationship to Self-Efficacy by Arabic Language Teachers at the Upper Basic Stage in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخزام، محمد سليمان مفلح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Khuzam, Mohammad Suleiman |
| مؤلفين آخرين: | العليمات، حمود محمد مرشد (مشرف) , بني خالد، محمد سليمان مجلي (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 82 |
| رقم MD: | 1552179 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
22
| LEADER | 01996nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1576298 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 823128 |a الخزام، محمد سليمان مفلح |e مؤلف |g Al-Khuzam, Mohammad Suleiman | ||
| 245 | |a درجة ممارسة معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية العليا في الأردن لاستراتيجية التعليم المتمايز وعلاقتها بالكفاءة الذاتية | ||
| 246 | |a The Degree of Practicing the Differentiated Education Strategy and its Relationship to Self-Efficacy by Arabic Language Teachers at the Upper Basic Stage in Jordan | ||
| 260 | |a المفرق |c 2024 | ||
| 300 | |a 1 - 82 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة آل البيت |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 1656 | ||
| 653 | |a استراتيجيات التعليم |a التعليم المتمايز |a الكفاءة الذاتية |a معلمو اللغة العربية |a التعليم الأساسي | ||
| 700 | |a العليمات، حمود محمد مرشد |g Al-Olaymat, Hammoud Muhammad M. |e مشرف |9 146243 | ||
| 700 | |a بني خالد، محمد سليمان مجلي |g Bani Khaled, Mohammad Suleiman Mjalli |e مشرف |9 410653 | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1656-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1656-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1656-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1656-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1656-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1656-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1656-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1656-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1656-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1656-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1656-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1552179 |d 1552179 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة امتلاك معلمي اللغة العربية لمهارات التعلم بالاكتشاف وعلاقتها بالكفاءة الذاتية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: الخطبا، ريما سليمان سعد منشور: (2017) -
درجة استخدام معلمي اللغة العربية لعلوم البلاغة في التحليل الفني في المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: أبو نادي، عائشة سليمان بنيه منشور: (2019) -
درجة توظيف معلمي اللغة العربية لاستراتيجية الخرائط المفاهيمية في تدريس الموضوعات النحوية لطلبة المرحلة الأساسية العليا في مديرية جنوب الخليل
بواسطة: فرج الله، موسى أحمد محمد منشور: (2024) -
درجة تطبيق معلمي الرياضيات للمرحلة الأساسية العليا في مديرية التربية والتعليم للواء البادية الشمالية الغربية في الأردن للمعايير الوطنية لتنمية المعلمين مهنيا من وجهة نظرهم
بواسطة: الخزام، عوض مفلح شهاب منشور: (2017) -
قياس مستوى الشعور بالكفاءة الذاتية لتدريس القراءة لدى معلمي الصفوف الأولية في المرحلة الابتدائية وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: السلمي، محمد بن عبدالجبار بن معيوض منشور: (2024)
