ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









دور النمط القيادي لمدير المدرسة في تحسين مستوى تحصيل الطلبة في امتحان شهادة الثانوية العامة في مدارس بيت لحم الحكومية

العنوان بلغة أخرى: The Role of School Principal’s Leadership Style in Improving Students’ Achievement Level in High-School Diploma Exam in Bethlehem Public Schools
المصدر: إربد للبحوث والدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الزبون، لما ديب نمر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Zboon, Lama Deeb Nimer
مؤلفين آخرين: أبو خيران، أشرف محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج27, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2025
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: شباط
الصفحات: 497 - 519
ISSN: 1681-3510
رقم MD: 1552331
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأنماط القيادية | مستوى التحصيل | مديري المدارس الحكومية | Leadership Styles | Level of Achievement | Public School Principals
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
ISSN: 1681-3510

عناصر مشابهة