الدور الوسيط للدافعية الأكاديمية الذاتية في العلاقة بين الرفاهية النفسية والصمود الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى:	The Mediating Role of Intrinsic Academic Motivation in the Relationship between Psychological Well-Being and Academic Resilience among High School Students
المصدر:	مجلة بحوث ودراسات نفسية
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الآداب - مركز البحوث النفسية
المؤلف الرئيسي:	كيشار، أحمد عبدالهادى ضيف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Kichar, Ahmed Abdul-Hadi Deef
المجلد/العدد:	مج18, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2022
الشهر:	يوليو
الصفحات:	435 - 486
ISSN:	2735-3680
رقم MD:	1552424
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم العالي \| التحصيل الأكاديمي \| الوعي الذاتي \| طلبة المرحلة الثانوية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الدافعية الأكاديمية الذاتية \| الرفاهية النفسية \| الصمود الأكاديمي \| Academic Intrinsic Motivation \| Psychological Wellbeing \| Academic Resilience
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01436nam a22002177a 4500
001	2295566
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 508769 \|a كيشار، أحمد عبدالهادى ضيف \|e مؤلف \|g Kichar, Ahmed Abdul-Hadi Deef
245		\|a الدور الوسيط للدافعية الأكاديمية الذاتية في العلاقة بين الرفاهية النفسية والصمود الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية
246		\|a The Mediating Role of Intrinsic Academic Motivation in the Relationship between Psychological Well-Being and Academic Resilience among High School Students
260		\|b جامعة القاهرة - كلية الآداب - مركز البحوث النفسية \|c 2022 \|g يوليو
300		\|a 435 - 486
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعليم العالي \|a التحصيل الأكاديمي \|a الوعي الذاتي \|a طلبة المرحلة الثانوية
692		\|a الدافعية الأكاديمية الذاتية \|a الرفاهية النفسية \|a الصمود الأكاديمي \|b Academic Intrinsic Motivation \|b Psychological Wellbeing \|b Academic Resilience
773		\|c 002 \|e Journal of Psychological Research and Studies \|l 003 \|m مج18, ع3 \|o 2599 \|s مجلة بحوث ودراسات نفسية \|v 018 \|x 2735-3680
856		\|u 2599-018-003-002.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1552424 \|d 1552424