التعليم - التكوين عن بعد ورهان تطوير العملية التعليمية التعلمية بالمغرب

العنوان بلغة أخرى:	Distance Education - Training and the Challenge of Developing the Teaching Learning Process in Morocco
المصدر:	المجلة المغاربية للرصد القانوني والقضائي
الناشر:	عبدالرحيم أضاوي
المؤلف الرئيسي:	شكاك، سعيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Shakak, Saeed
مؤلفين آخرين:	بلاطي، أحمد (م. مشارك) , عوشبي، أمباركة (م. مشارك) , البوحيدي، رحمة (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع24
محكمة:	نعم
الدولة:	المغرب
التاريخ الميلادي:	2025
الصفحات:	135 - 148
ISSN:	2658-9168
رقم MD:	1553328
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	IslamicInfo
مواضيع:	التعليم الإلكتروني \| المنصات الرقمية \| التعليم والتعلم \| المغرب
كلمات المؤلف المفتاحية:	التعليم - التكوين عن بعد \| التحولات الرقمية \| إدماج \| تجويد \| تطوير \| التربية والتكوين \| Distance Education \| Training \| Digital Transformations \| Integration \| Improvement \| Development \| Education and Training
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01511nam a22002537a 4500
001	2296455
041		\|a ara
044		\|b المغرب
100		\|9 478593 \|a شكاك، سعيد \|e مؤلف \|g Shakak, Saeed
245		\|a التعليم - التكوين عن بعد ورهان تطوير العملية التعليمية التعلمية بالمغرب
246		\|a Distance Education - Training and the Challenge of Developing the Teaching Learning Process in Morocco
260		\|b عبدالرحيم أضاوي \|c 2025
300		\|a 135 - 148
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعليم الإلكتروني \|a المنصات الرقمية \|a التعليم والتعلم \|a المغرب
692		\|a التعليم - التكوين عن بعد \|a التحولات الرقمية \|a إدماج \|a تجويد \|a تطوير \|a التربية والتكوين \|b Distance Education \|b Training \|b Digital Transformations \|b Integration \|b Improvement \|b Development \|b Education and Training
700		\|9 358243 \|a بلاطي، أحمد \|e م. مشارك
700		\|9 823740 \|a عوشبي، أمباركة \|e م. مشارك
700		\|9 608275 \|a البوحيدي، رحمة \|e م. مشارك
773		\|4 القانون \|6 Law \|c 008 \|f Al-maǧalaẗ al-maġāribīaẗ lilraṣd al-qānūnī wālqaḍāʾī \|l 024 \|m ع24 \|o 2183 \|s المجلة المغاربية للرصد القانوني والقضائي \|v 000 \|x 2658-9168
856		\|u 2183-000-024-008.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a IslamicInfo
999		\|c 1553328 \|d 1553328