استخدام برنامج قائم على التعلم المقلوب لتنمية الكفايات التدريسية لمعلم التعليم الأساسي في ضوء أهداف التنمية المستدامة
| العنوان بلغة أخرى: |
Using a Program Based on Flipped Learning to Develop the Teaching Competencies for Basic Education Teacher in the Light of Sustainable Development Goals |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | علي، منال فتحي أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Manal Fathy Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | فراج، أسامة محمود (مشرف) , أحمد، إيناس السيد محمد (مشرف) , شعبان، رشا عبدالقادر محمد الهندي (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 1 - 305 |
| رقم MD: | 1554133 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا للتربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
| LEADER | 02131nam a22003617a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1576397 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 823959 |a علي، منال فتحي أحمد |e مؤلف |g Ali, Manal Fathy Ahmed | ||
| 245 | |a استخدام برنامج قائم على التعلم المقلوب لتنمية الكفايات التدريسية لمعلم التعليم الأساسي في ضوء أهداف التنمية المستدامة | ||
| 246 | |a Using a Program Based on Flipped Learning to Develop the Teaching Competencies for Basic Education Teacher in the Light of Sustainable Development Goals | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2021 |m 1442 | ||
| 300 | |a 1 - 305 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة القاهرة |f كلية الدراسات العليا للتربية |g مصر |o 0073 | ||
| 653 | |a التعلم المقلوب |a الكفايات التدريسية |a التحصيل الدراسي |a التنمية المستدامة |a معلمو المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |9 288698 |a فراج، أسامة محمود |e مشرف |g Farrag, Osama Mahmoud | ||
| 700 | |9 68095 |a أحمد، إيناس السيد محمد |e مشرف |g Ahmed, Enas EI-Sayed Mohamed | ||
| 700 | |9 584677 |a شعبان، رشا عبدالقادر محمد الهندي |e مشرف |g Mohammed, Rasha Abdel Kader | ||
| 856 | |u 9801-002-029-0073-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-002-029-0073-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-002-029-0073-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-002-029-0073-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-002-029-0073-0.pdf |y الفصل التمهيدي | ||
| 856 | |u 9801-002-029-0073-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-029-0073-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-029-0073-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-029-0073-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-029-0073-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-029-0073-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-002-029-0073-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1554133 |d 1554133 | ||
عناصر مشابهة
-
الكفايات التدريسية اللازمة لمعلم مرحلة التعليم الأساسي في ضوء مفهوم التنمية المهنية المستدامة من وجهة نظر المشرفين بمحافظة ذمار - الجمهورية اليمنية
بواسطة: الكولي، جبر محمد عبدالله منشور: (2015) -
أثر تأنيث الهيئات التدريسية في ضوء الكفايات التدريسية على تحصيل العلوم لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في فلسطين
بواسطة: عودة، عبدالله عزام محمود منشور: (2021) -
برنامج تدريبي قائم على الاحتياجات التدريبية لمعلمي التاريخ بالمرحلة الثانوية في ضوء متطلبات التعلم الذاتي : تصور مقترح
بواسطة: مغراوي، عبدالمؤمن محمد عبده منشور: (2010) -
الكفايات التدريسية اللازمة لمعلمى مرحلة التعليم الأساسى فى ضوء مفهوم التنمية المهنية المستدامة لمواجهة متطلبات القرن الحادى والعشرين
بواسطة: بن مسعود، الطاهر محمد منشور: (2007) -
تأثير استخدام برنامج للتعلم عن بعد علي تطوير الكفايات التدريسية للمعلمة بالمرحلة الاعدادية
بواسطة: عبدالعزيز، منال محمد فوزي محمد أمين منشور: (2009)
