1اختر هذا السجل

فاعلية إستراتيجية التعلم التعاوني على تدريس مادة الحاسب الآلي و تنمية مهارات تصميم صفحة على شبكة الإنترنت لدى طالبات كلية العلوم الصحية بالدمام...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، إيناس السيد محمد
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	39 - 65
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

112

2اختر هذا السجل

أساليب التقويم المرحلي الإلكتروني بالمقررات المفتوحة المصدر واسعة الالتحاق وأثرها في الدافعية للإنجاز وتنمية مهارات استخدام أنظمة إدارة المحتوى لدى طالبات الدراسات العليا جامعة الم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The E-Formative Evaluation Methods in Massive Open Online Courses and its Impact on Achievement Motivation and Developing the Skills of Using Content Management Systems for Graduate Students of King Saud University
المؤلف:	أحمد، إيناس السيد محمد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع76
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	17 - 66
المستخلص:	هدف البحث إلى قياس أثر أساليب التقويم المرحلي الإلكتروني في المقررات الإلكترونية المفتوحة المصدر واسعة الالتحاق في الدافعية للإنجاز وتنمية مهارات استخدام أنظمة إدارة المحتوى لدى طا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

652

3اختر هذا السجل

أثر اختلاف أساليب النمذجة الإلكترونية في بيئة التعلم بالمشروعات القائم على الويب في تنمية التحصيل المعرفي ومهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى طالبات تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Using Different Methods of E-Modeling on Web Projects Based Learning on Cognitive Achievement and Development Skills of Designing E-Courses Among Female Students of Instructional Technology
المؤلف:	أحمد، إيناس السيد محمد
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج25, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	81 - 123
المستخلص:	سعى البحث الحالي للتعرف على أثر اختلاف أساليب النمذجة الإلكترونية في بيئة التعلم بالمشروعات القائم على الويب في تنمية التحصيل المعرفي ومهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى طالبات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

226

4اختر هذا السجل

تصميم بيئة تعلم تكيفي جديدة قائمة على أسلوب التعلم "السمعى - البصرى - الحركى" وأثرها على تنمية مهارات حل المشكلات "الخوارزميا" لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Design New Adaptive E-Learning Environment Based on Learning Style "Auditory, Visual, Kinesthetic" and its Impact on Developing Problem Solving Skills "Algorithms" for Preparatory Pupils
المؤلف:	أحمد، إيناس السيد محمد
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج27, ع1
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	327 - 379
المستخلص:	هدف البحث إلى تصميم بيئة تعلم تكيفي جديدة قائمة على أسلوب التعلم (السمعي –البصري -الحركي) وقياس أثرها على تنمية مهارات حل المشكلات (الخوارزميات) لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ولتحقي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

432

5اختر هذا السجل

استخدام نمط التدوين الاستقصائي الحر ببيئة تعلم إلكترونية قائمة على محفزات الألعاب الرقمية وأثره في تنمية بعض عادات العقل المنتجة لطلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Use of The Free Inquiry Blogging Pattern in An E-Learning Environment Based on Digital Gamification and Its Impact on The Development of Some Productive Habits of Mind for Secondary Stage Students
المؤلف:	أحمد، إيناس السيد محمد
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع50
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	411 - 434
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى تنمية بعض عادات العقل المنتجة لدى طلاب الصف الثاني الثانوي وذلك من خلال استخدام نمط التدوين الاستقصائي الحر بيئة تعلم إلكترونية قائمة على محفزات الألعاب الرقم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

152

6اختر هذا السجل

التفاعل بين نمط التعليقات "حر / موجه" بالفيديو التفاعلي ومستوى معالجة المعلومات ببيئة تعلم إلكترونية قائمة على تحليلات التعلم وأثرها في تنمية الفهم العميق لطلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Interaction between the Style of Comments "Free / Directed" in the Interactive Video and the Level of Information Processing in an E-Learning Environment Based on Learning Analytics and its Impact on Developing Deep Understanding among Secondary School Students
المؤلف:	أحمد، إيناس السيد محمد
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	449 - 476
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى دراسة أثر التفاعل بين نمط التعليقات بالفيديو التفاعلي ومستوى معالجة المعلومات ببيئة تعلم إلكترونية قائمة على تحليلات التعلم وأثرها في تنمية الفهم العميق لدى طل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

58

7اختر هذا السجل

نمط تقديم التغذية الراجعة "صور / فيديو" ببيئة تعلم إلكترونية قائمة على حشد المصادر وأثره على خفض التجول العقلي لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، إيناس السيد محمد
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	349 - 374
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى دراسة أثر نمط تقديم التغذية الراجعة (صور/ فيديو) ببيئة تعلم إلكترونية قائمة على حشد المصادر على خفض التجول العقلي لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية، وتكونت عينة البح... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

140

8اختر هذا السجل

مصدر التغذية الراجعة "معلم / أقران" ببيئة تعلم إلكترونية قائمة على حشد المصادر وأثره على تنمية مهارات مونتاج الفيديو لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، إيناس السيد محمد
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	565 - 590
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى دراسة أثر مصدر التغذية الراجعة (معلم/ أقران) ببيئة تعلم إلكترونية قائمة على حشد المصادر في تنمية مهارات مونتاج الفيديو لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية، وتكونت عينة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

21

9اختر هذا السجل

إعداد برنامج تليفزيوني في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة وقياس فاعليته في تحقيق أهداف رياض الأطفال

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Preparing a TV Program in the Light of the Theory of Multiple Intelligences, and Measuring its Effectiveness in Fulfilling Kindergarten's Objectives
المؤلف:	أحمد، إيناس السيد محمد
تاريخ:	2005
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

برنامج مقترح قائم على الاكتشاف لرفع مستوى الوعى البيئى لدى أطفال المدرسة الإبتدائية بإستخدام الكمبيوتر...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Educational Program Based On Discovery, With The Aim Of Raising Environmental Awareness Of The Elementary School Students (Using peS)
المؤلف:	أحمد، إيناس السيد محمد
تاريخ:	2001
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

فاعلية تدريس استراتيجية الخرائط الذهنية إلكترونياً على التحصيل وتنمية مهارات التدريس لدى الطالبة المعلمة بجامعة أم القرى في ضوء معايير جودة التعليم الإلكتروني...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The effectiveness of teaching the strategy of mental maps electronically on the achievement and development of teaching skills of the student at Umm Al Qura University in light of the quality standards of e-learning
المؤلف:	منتصر، أماني عبدالوهاب مختار
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع 40, ج 1
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	12 - 69
المستخلص:	تهدف الدراسة الحالية الى التعرف على انطباع (ترجمتنا لمصطلح réflexions) المعلمين والطلاب المصريين حول استخدام طريقة الاملاء بدون أخطاء (ترجمتنا لمصطلح dictée Zéro faute) في التطبيق... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

354

12اختر هذا السجل

توقيت تقديم التوجيه (قبل / أثناء) بالواقع المعزز وأثره في تنمية مهارات تصميم صفحات الويب التفاعلية والحمل المعرفي لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Timing of Providing Guidance (Before / During) by Augmented Reality and its Impact on Developing the Skills of Designing Interactive Web Pages and Cognitive Load by Preparatory School Pupils
المؤلف:	محمد، محمود محمد شعبان
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
المستخلص:	هدف البحث تعرف أثر اختلاف توقيت تقديم التوجيه بالواقع المعزز في تنمية مهارات صفحات الويب التفاعلية والحمل المعرفي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي: وللوصول إلى هذا الهدف استخدم البا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1823

13اختر هذا السجل

فاعلية برنامج كمبيوتر بالرسوم المتحركة في تنمية بعض السلوكيات المرغوبة لدى أطفال الروضة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Animated Computer Program in Developing Desired Behaviour in kindergarten Children
المؤلف:	زيادة، منال زيادة عبدالفضيل
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

14اختر هذا السجل

استخدام استراتيجية التعلم التشاركي الإلكتروني لتنمية مهارات إنتاج وتوظيف القصة الرقمية التفاعلية لمعلمات الروضة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمد، وائل عبدالله
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	411 - 446
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى دراسة فاعلية استخدام استراتيجية التعلم التشاركي الإلكتروني لتنمية مهارات إنتاج وتوظيف القصة الرقمية التفاعلية لمعلمات الروضة، وقامت الباحث بمراجعة الأدبيات الت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

152

15اختر هذا السجل

التفاعل بين مصدر التغذية الراجعة "معلم - أقران" ونمط تقديمها ببيئة تعلم إلكترونية قائمة على حشد المصادر وأثره في مهارات مونتاج الفيديو وخفض التجول العقلي لدى تلاميذ الحلقة الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Interaction between the Source of Feedback (Teacher / Peers) and the Pattern of Feedback Providing Pattern it in an E-Learning Environment based on Crowdsourcing and its Impact on Video Montage skills and Reducing Mind Wandering for the Preparatory Stage Pupils
المؤلف:	خالد، محمود محمد شعبان محمد مبروك
تاريخ:	2023
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

833

16اختر هذا السجل

فاعلية القصة الرقمية التفاعلية في تنمية الاستمتاع بتعلم الرياضيات لدى طفل الروضة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمد، وائل عبدالله
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	375 - 400
المستخلص:	هدف البحث الحالي دراسة فاعلية توظيف القصة الرقمية التفاعلية في تنمية الاستمتاع بتعلم الرياضيات لدى طفل الروضة، وقامت الباحث بمراجعة الأدبيات التربوية السابقة المتعلقة بكل من مهارات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

50

17اختر هذا السجل

فعالية برنامج بالمحاكاة على تنمية مهارات الإنتاج الميكروفيلمي في مادة المصغرات الفيلمية لدى طلاب كلية التربية النوعية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Program by Simulation in the Development of the Skills of Microfilm Production in the Subject of Thumbnail Page for the Students of Faculty of Specific Education
المؤلف:	حجاب، أنوار أحمد عبداللطيف شعبان
تاريخ:	2010
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

112

عدد مرات التحميل

652

عدد مرات التحميل

226

عدد مرات التحميل

432

عدد مرات التحميل

152

عدد مرات التحميل

58

عدد مرات التحميل

140

عدد مرات التحميل

21

عدد مرات التحميل

354

عدد مرات التحميل

1823

عدد مرات التحميل

152

عدد مرات التحميل

833

عدد مرات التحميل

50

دليل المستخدم

دليل الفيديو