The Effect of Pubertal Status on Employing Cognitive Emotion Regulation Strategies during Adolescence

العنوان بلغة أخرى:	تأثير حالة البلوغ على توظيف الاستراتيجيات المعرفية لتنظيم الانفعالات خلال فترة المراهقة
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	باطرفي، نسيبة محفوظ محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Batarfi, Naseebah Mahfouz Mohammed
المجلد/العدد:	ع18, ج19
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	365 - 399
ISSN:	2682-4523
رقم MD:	1555028
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الانفعالات السلوكية \| الاستراتيجيات التكيفية \| التنظيم المعرفي \| مرحلة المراهقة
كلمات المؤلف المفتاحية:	المراهقون \| حالة البلوغ \| الاستراتيجيات المعرفية \| تنظيم الانفعالات \| التكيف \| Adolescents \| Puberty Status \| Cognitive Strategies \| Emotion Regulation \| Coping
رابط المحتوى:	PDF (صورة)