العلاقات السعودية - اليابانية 1938-1973: دراسة تاريخية

العنوان بلغة أخرى:	Saudi-Japanese Relations 1938-1973: Historical Study
المصدر:	مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية
الناشر:	جامعة ميسان - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي:	المالكي، علي جودة صبيح عباس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Maliki, Ali Jowda Subayh Abbas
مؤلفين آخرين:	الشلال، فراقد داود سلمان (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج24, ع53
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	آذار
الصفحات:	285 - 297
DOI:	10.54633/2333-024-053-022
ISSN:	1994-697X
رقم MD:	1556571
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	العلاقات الدولية \| السياسات الخارجية \| السلع اليابانية \| السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	العربية السعودية \| اليابان \| العلاقات \| السياسية \| الاقتصاد \| The Kingdom of Saudi Arabia \| Japan \| Relations \| Politics \| Economy
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

3

LEADER	01566nam a22002537a 4500
001	2299602
024		\|3 10.54633/2333-024-053-022
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|a المالكي، علي جودة صبيح عباس \|g Al-Maliki, Ali Jowda Subayh Abbas \|e مؤلف \|9 505952
245		\|a العلاقات السعودية - اليابانية 1938-1973: \|b دراسة تاريخية
246		\|a Saudi-Japanese Relations 1938-1973: \|b Historical Study
260		\|b جامعة ميسان - كلية التربية الأساسية \|c 2025 \|g آذار
300		\|a 285 - 297
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a العلاقات الدولية \|a السياسات الخارجية \|a السلع اليابانية \|a السعودية
692		\|a العربية السعودية \|a اليابان \|a العلاقات \|a السياسية \|a الاقتصاد \|b The Kingdom of Saudi Arabia \|b Japan \|b Relations \|b Politics \|b Economy
700		\|a الشلال، فراقد داود سلمان \|g Al-Shallal, Fraqed Dawood Salman \|e م. مشارك \|9 426639
773		\|4 التربية والتعليم \|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Education & Educational Research \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 022 \|e Maisan Journal of Academic Studies \|f Maǧallaẗ Mīsān li-l-dirāsāt al-akādīmiyyaẗ \|l 053 \|m مج24, ع53 \|o 2333 \|s مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية \|v 024 \|x 1994-697X
856		\|u 2333-024-053-022.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1556571 \|d 1556571