الوسائل البديلة لفض المنازعات الناشئة عن التداول في سوق الأوراق المالية: دراسة مقارنة

العنوان بلغة أخرى:	Alternative Means for Resolving Disputes Arising from Trading in the Securities Market: A Comparative Study
المصدر:	مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية
الناشر:	جامعة ميسان - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي:	داود، سجى ماجد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Dawood, Saja Majed
المجلد/العدد:	مج24, ع53
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	آذار
الصفحات:	345 - 364
DOI:	10.54633/2333-024-053-026
ISSN:	1994-697X
رقم MD:	1556602
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	القطاع الاقتصادي \| التداول المالي \| سوق الأوراق المالية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الوساطة \| طرق الوساطة \| خصائص الوساطة \| التحكيم \| مزاياه \| Mediation \| Mediation Methods \| Mediation Characteristics \| Arbitration \| Arbitration Advantages
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

4

LEADER	01532nam a22002417a 4500
001	2299633
024		\|3 10.54633/2333-024-053-026
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 695081 \|a داود، سجى ماجد \|e مؤلف \|g Dawood, Saja Majed
245		\|a الوسائل البديلة لفض المنازعات الناشئة عن التداول في سوق الأوراق المالية: \|b دراسة مقارنة
246		\|a Alternative Means for Resolving Disputes Arising from Trading in the Securities Market: \|b A Comparative Study
260		\|b جامعة ميسان - كلية التربية الأساسية \|c 2025 \|g آذار
300		\|a 345 - 364
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a القطاع الاقتصادي \|a التداول المالي \|a سوق الأوراق المالية
692		\|a الوساطة \|a طرق الوساطة \|a خصائص الوساطة \|a التحكيم \|a مزاياه \|b Mediation \|b Mediation Methods \|b Mediation Characteristics \|b Arbitration \|b Arbitration Advantages
773		\|4 التربية والتعليم \|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Education & Educational Research \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 026 \|e Maisan Journal of Academic Studies \|f Maǧallaẗ Mīsān li-l-dirāsāt al-akādīmiyyaẗ \|l 053 \|m مج24, ع53 \|o 2333 \|s مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية \|v 024 \|x 1994-697X
856		\|u 2333-024-053-026.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1556602 \|d 1556602