تقييم جودة برامج مهارات العيش المستقل والخدمات الانتقالية المقدمة للأطفال ذوي الإعاقة بمراكز التربية الخاصة من وجهة نظر أولياء أمورهم

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation the Quality of the Independent Living Skills Programs and Transitional Services Provided to Children with Disabilities in Special Education Centers from the Point of View of their Parents
المصدر:	مجلة التربية الخاصة والتأهيل
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
المؤلف الرئيسي:	عبدالكريم، محمد المهدي عمر محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abdelkarim, Mohamed Almahdi Omer
المجلد/العدد:	مج18, ع65
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	نوفمبر
الصفحات:	1 - 36
ISSN:	2314-8608
رقم MD:	1556774
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التدخل المبكر \| ذوو الاحتياجات الخاصة \| المهارات الحياتية \| المهارات التكيفية
كلمات المؤلف المفتاحية:	مهارات العيش المستقل \| الخدمات الانتقالية \| الأطفال ذوي الإعاقة \| مراكز التربية الخاصة \| Independent Living Skills \| Transition Services \| Children with Disabilities \| Special Education Centers
رابط المحتوى:	PDF (صورة)