فاعلية برنامج مقترح في ضوء معايير "NCTM" في تنمية التفكير الاستدلالي لدى الطلبة المتفوقين بالصف التاسع
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Suggested Program in Light of NCTM Standards in Developing Deductive Thinking among Outstanding Students in the Ninth Grade |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية |
| الناشر: | الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا |
| المؤلف الرئيسي: | أبو الروس، محمد عبدالمحسن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Al-Roos, Mohammad |
| مؤلفين آخرين: | أبو عودة، محمد فؤاد محمد (م. مشارك) , جودة، موسى محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج32, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الصفحات: | 60 - 89 |
| ISSN: |
2410-2946 |
| رقم MD: | 1557034 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
برنامج مقترح في ضوء معايير "NCTM" | مهارات التفكير الاستدلالي | تدريس الرياضيات | A Proposed Program in Light of NCTM Standards | Deductive Reasoning Skills | Math Instruction
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
2410-2946 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية وحدة مقترحة في العلوم قائمة على نموذج نيدهام في تنمية عمق المعرفة العلمية ومهارات التفكير المستقبلي والدافعية نحو التعلم لدى طلاب المرحلة المتوسطة
بواسطة: الخالدي، عادي كريم عادي منشور: (2024) -
فاعلية برنامج أنشطة قائم على الوسائط الفائقة لتنمية مهارات التفكير الاستدلالي في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: محمد، مجدي قدري أحمد منشور: (2024) -
وحدة مقترحة في الرياضيات قائمة على المعايير العالمية "NCTM" لتنمية المهارات الرياضية الإلكترونية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: علي، أماني محمد علي منشور: (2024) -
فاعلية التصور المقترح لأبعاد التنمية المستدامة وتنمية المهارات الحياتية لدى طلبة الصف الثالث المتوسط في المنهج المقرر لمادة الاجتماعيات
بواسطة: الصوافى، يونس عودة عرمش منشور: (2024) -
فاعلية برنامج تعليمى مقترح فىى تحصيل مادة الجغرافية وتنمية مهارات التفكير الاستدلالى لدى طالبات الصف الاول المتوسط
بواسطة: العبيدى، هديل عبدالوهاب منشور: (2010)
