مستوى الطموح وعلاقته بمركز الضبط "الداخلي - الخارجي" لدى طلبة الأقسام العربية بالمعهد العالي لإعداد المعلمين بأنجمينا - تشاد
| العنوان بلغة أخرى: |
The Level of Ambition and its Relationship to the Locus of Control "Internal - External" among Students of the Arabic Departments at the Higher Institute for Teacher Training in N’Djamena- Chad |
|---|---|
| المصدر: | مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية |
| الناشر: | جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالله، محمد الكبير مكي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdallah, Mahamat Al-Kabir Maki |
| المجلد/العدد: | ع45, مج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 801 - 856 |
| ISSN: |
2536-9555 |
| رقم MD: | 1557244 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مستوى الطموح | مركز الضبط | المتغيرات الديموغرافية | Level of Ambition | Locus of Control | Demographic Variables
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
| LEADER | 01764nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2300236 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 267517 |a عبدالله، محمد الكبير مكي |e مؤلف |g Abdallah, Mahamat Al-Kabir Maki | ||
| 245 | |a مستوى الطموح وعلاقته بمركز الضبط "الداخلي - الخارجي" لدى طلبة الأقسام العربية بالمعهد العالي لإعداد المعلمين بأنجمينا - تشاد | ||
| 246 | |a The Level of Ambition and its Relationship to the Locus of Control "Internal - External" among Students of the Arabic Departments at the Higher Institute for Teacher Training in N’Djamena- Chad | ||
| 260 | |b جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب |c 2025 |g يناير | ||
| 300 | |a 801 - 856 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a الطموح الأكاديمي |a طلبة الجامعات |a تشاد | ||
| 692 | |a مستوى الطموح |a مركز الضبط |a المتغيرات الديموغرافية |b Level of Ambition |b Locus of Control |b Demographic Variables | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 011 |f Wadī Al-Nīl Lil Dirāsāt wa Al-Buẖūṯ Al-Insāniyyaẗ wa Al-Iğtimāʿiyyaẗ wa Al-Tarbawiyyaẗ |l 002 |m ع45, مج2 |o 2370 |s مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية |v 045 |x 2536-9555 | ||
| 856 | |u 2370-045-002-011.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1557244 |d 1557244 | ||
عناصر مشابهة
-
الرضا عن التخصص الأكاديمي لدى طلبة الأقسام العربية بالمعهد العالي لإعداد المعلمين بأنجمينا وعلاقته بالأداء المهني للمعلمين
بواسطة: عبدالله، محمد الكبير مكي منشور: (2024) -
السلوك العدواني وعلاقته بالمستوى الأجتماعي الأقتصادي للأسرى لدى تلاميذ الصفين الخامس والسادس بالمدارس الابتدائية العربية والفرنسية بانجمينا بجمهورية تشاد
بواسطة: عبدالله، محمد الكبير مكي منشور: (2005) -
The Impact of Work Stress on Teachers' Performance in the Republic of Chad: The City of Absha as a Model in the Period between "2021/2022"
بواسطة: Bahr, Hassan Adam منشور: (2023) -
مستوى قلق الامتحان لدى طلبة كلية التربية بأنجمينا - جامعة سبها: دراسة تقييمية لعينة من طلبة الكلية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية
بواسطة: عبدالله، محمد الكبير مكي منشور: (2025) -
مستوى الطموح وعلاقته بمركز الضبط الداخلي والمساندة الاجتماعية لدى طلبة كلية التربية بجامعة نجران: دراسة تنبؤية
بواسطة: عبدالرازق، أسامة حسن جابر منشور: (2023)
