دور القيادة التشاركية في تعزيز دافعية الإنجاز لدى معلمي مدارس مديرية القدس

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Participatory Leadership in Enhancing the Motivation of Achievement among Teachers of the Jerusalem Directorate Schools
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي:	نمر، ديمه يوسف عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Nimer, Dima Yousef Abdallah
مؤلفين آخرين:	برهم، كفاح أحمد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج32, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	فلسطين
التاريخ الميلادي:	2024
الصفحات:	209 - 230
ISSN:	2410-2946
رقم MD:	1557261
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	العملية التعليمية \| الأنماط القيادية \| الولاء التنظيمي \| الإدارة المدرسية
كلمات المؤلف المفتاحية:	القيادة التشاركية \| دافعية الإنجاز \| مدارس مديرية القدس \| Participatory Leadership \| Achievement Motivation \| Schools of the Jerusalem Directorate
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

ISSN:	2410-2946