درجة ممارسة معلمات الصفوف الثلاث الأولى لمهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظرهن في مديرية تربية محافظة عجلون

العنوان بلغة أخرى:	The Degree to which Basic Stage Teachers Practice Twenty First Century Skills from their Point of View in the Ajloun Governorate Education Directorate
المصدر:	مجلة المشكاة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي:	الجبالي، عروب حسن (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج11, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	2024
التاريخ الهجري:	1445
الشهر:	نيسان
الصفحات:	225 - 248
DOI:	10.35703/1471-011-001-009
ISSN:	2311-0538
رقم MD:	1557266
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	الثقافة الرقمية \| المهارات الحياتية \| المهارات التدريسية \| معلمو المرحلة الأساسية \| الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:	مهارات القرن الحادي والعشرين \| المعلمات \| عجلون \| درجة الممارسة \| Ajloun \| Degree of Practice \| Teachers \| Twenty-First Century Skills
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	2311-0538