فعالية برنامج تقييم وتسكين معالم السلوك اللفظي وعلاقته بتنمية السلوك اللفظي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
المؤلف الرئيسي:	متولي، آية عنتر محمد فتحي (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	عبدالحميد، هالة رمضان (مشرف) , البعلي، رانيا سعد بدران بشارة (مشرف)
المجلد/العدد:	ع61
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	يناير
الصفحات:	35 - 58
ISSN:	2535-2075
رقم MD:	1557293
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تنمية السلوك اللفظي \| ذوي الاحتياجات الخاصة \| الأطفال المتوحدين
كلمات المؤلف المفتاحية:	برنامج تقييم وتسكين معالم السلوك اللفظي "VB-MAPP" \| السلوك اللفظي \| اضطراب طيف التوحد \| The Verbal Behavior Milestones Assessment and Placement Program "VB-MAPP" \| Early Intervention \| Verbal Behavior \| Autistic Spectrum Disorder
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

23

LEADER	01614nam a22002297a 4500
001	2300287
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 825394 \|a متولي، آية عنتر محمد فتحي \|e مؤلف
245		\|a فعالية برنامج تقييم وتسكين معالم السلوك اللفظي وعلاقته بتنمية السلوك اللفظي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
260		\|b جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية \|c 2025 \|g يناير
300		\|a 35 - 58
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a تنمية السلوك اللفظي \|a ذوي الاحتياجات الخاصة \|a الأطفال المتوحدين
692		\|a برنامج تقييم وتسكين معالم السلوك اللفظي "VB-MAPP" \|a السلوك اللفظي \|a اضطراب طيف التوحد \|b The Verbal Behavior Milestones Assessment and Placement Program "VB-MAPP" \|b Early Intervention \|b Verbal Behavior \|b Autistic Spectrum Disorder
700		\|a عبدالحميد، هالة رمضان \|g Abdelhameed, Hala Ramdan \|e مشرف \|9 260443
700		\|a البعلي، رانيا سعد بدران بشارة \|g Elbaly, Rania Saad Badran \|e مشرف \|9 486633
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|e Ismailia Faculty of Education Journal \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ Ismailia \|l 061 \|m ع61 \|o 0502 \|s مجلة كلية التربية بالإسماعيلية \|v 000 \|x 2535-2075
856		\|u 0502-000-061-002.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1557293 \|d 1557293