أساليب مواجهة أزمة التعليم بسبب وباء كورونا في مدارس مديرية تبن في محافظة لحج في الجمهورية اليمنية

العنوان بلغة أخرى:	Methods of Confronting the Education Crisis Due to the Corona Epidemic at the Schools of Tuban District, Lahj Governorate, Yemen
المصدر:	مجلة جامعة عدن الالكترونية - مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر:	جامعة عدن
المؤلف الرئيسي:	شريان، أمين مهيوب أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Sheryan, Amin Mahyoob Ahmed
مؤلفين آخرين:	كليب، عمر محبوب سيف علي (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج3, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	اليمن
التاريخ الميلادي:	2022
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	170 - 186
ISSN:	2708-6275
رقم MD:	1557673
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	العملية التعليمية \| إدارة الأزمات \| جائحة كورونا "كوفيد-19" \| اليمن
كلمات المؤلف المفتاحية:	أساليب \| أزمة التعليم \| كورونا \| Methods \| Education Crisis \| Corona
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01615nam a22002417a 4500
001	2300644
041		\|a ara
044		\|b اليمن
100		\|a شريان، أمين مهيوب أحمد \|g Sheryan, Amin Mahyoob Ahmed \|e مؤلف \|9 246513
245		\|a أساليب مواجهة أزمة التعليم بسبب وباء كورونا في مدارس مديرية تبن في محافظة لحج في الجمهورية اليمنية
246		\|a Methods of Confronting the Education Crisis Due to the Corona Epidemic at the Schools of Tuban District, Lahj Governorate, Yemen
260		\|b جامعة عدن \|c 2022 \|g سبتمبر
300		\|a 170 - 186
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a العملية التعليمية \|a إدارة الأزمات \|a جائحة كورونا "كوفيد-19" \|a اليمن
692		\|a أساليب \|a أزمة التعليم \|a كورونا \|b Methods \|b Education Crisis \|b Corona
700		\|9 724574 \|a كليب، عمر محبوب سيف علي \|e م. مشارك \|g Kulaib, Omer Mahboob Saif Ali
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 002 \|e Electronic Journal of University of Aden for Humanity and Social Sciences \|l 003 \|m مج3, ع3 \|o 2614 \|s مجلة جامعة عدن الالكترونية - مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية \|v 003 \|x 2708-6275
856		\|u 2614-003-003-002.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1557673 \|d 1557673