برنامج في القضايا الجدلية لتنمية بعض مهارات التحدث الناقد باللغة العربية لدى طلاب المرحلة الثانوية
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالإسماعيلية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، أمنية حسن عبادي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سالم، محمد صلاح الدين (مشرف) , عثمان، هبة سعيد محمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع58 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 223 - 249 |
| ISSN: |
2535-2075 |
| رقم MD: | 1558053 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
القضايا الجدلية | التحدث الناقد | المرحلة الثانوية | The Controversial Issues | Critical Speaking | Secondary School
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| ISSN: |
2535-2075 |
|---|
عناصر مشابهة
-
بناء برنامج لتنمية مهارات الاستماع الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة ومدى فعاليته في تحقيق أهدافه
بواسطة: عويس، محمد أحمد محمد منشور: (1999) -
برنامج قائم على الرسوم الكاريكاتيرية في تدريس التاريخ بالمرحلة الثانوية لتنمية بعض المهارات الحياتية و التفكير الناقد لدى الطلاب
بواسطة: العمرجي، جمال الدين إبراهيم محمود منشور: (2013) -
أثر تدريس النصوص الأدبية باستخدام استراتيجية المناظرة في تحسين مهارات التحدث الناقد لدى طلبة المرحلة الثانوية في الجزائر
بواسطة: هاين، ياسين منشور: (2011) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على المحاكمات التجريبية في مادة التاريخ لتنمية المهارات الحجية والوعي بالقضايا الجدلية التاريخية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: بدوي، كريم إبراهيم أحمد منشور: (2025) -
بناء برنامج تعليمي باستخدام الوسائط المتعددة و اختبار أثره في تنمية مهارات التحدث و الكتابة لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: صومان، أحمد إبراهيم رشيد منشور: (2006)
