متطلبات مقترحة لتحسين أداء القيادات المدرسية بالمدارس الثانوية الصناعية المعمارية في مصر على ضوء مدخل هوشين كانري للجودة الشاملة
| العنوان بلغة أخرى: |
Proposed Requirements for Improving the Performance of School Leaders in Architectural Industrial Secondary Schools in Egypt Based on the Hoshin Kanri Approach to Total Quality |
|---|---|
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | سيد، أشرف سيد أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الزهيري، إبراهيم عباس (مشرف) , القاضي، إيناس أحمد فتحي محمود (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج30, ع12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 261 - 329 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 1558238 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| ISSN: |
2682-3616 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تحسين أداء المدرسة الثانوية العامة في مصر في ضوء القيادة الموزعة
بواسطة: محمد، حسام محمد عبدالرحمن منشور: (2021) -
الاحتياجات التدريبية لمدير المدرسة الثانوية العامة في مصر في ضوء بعض النماذج العالمية لتدريب قيادات المدارس الريادية
بواسطة: إبراهيم، ياسر بدر محمود منشور: (2021) -
تطوير الأداء الجامعات الخاصة في مصر على ضوء اهتمامات منهجية هوشين كانري: دراسة تحليلية
بواسطة: جرجس، نبيل سعد خليل منشور: (2022) -
نموذج مقترح لتحقيق الميزة التنافسية للمدرسة الابتدائية في مصر على ضوء مدخل القيادة الأخلاقية
بواسطة: محمد، منى شعبان عثمان منشور: (2017) -
مدى إمكانية تطبيق إدارة الجودة الشاملة في الإدارة المدرسية والمعوقات التي تحول دون تطبيقها من وجهة نظر قادة المدارس الثانوية في تعليم غرب مدينة الرياض
بواسطة: القرني، نورة بنت عوض عبدالله منشور: (2020)
