فاعلية نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تحسين نواتج تعلم الاختبارات الوطنية نافس في مقرر العلوم لدى طالبات الصف السادس الابتدائي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Marzano's Model for Learning Dimensions in Improving the Learning Outcomes of National Tests Competed in the Science Course for Sixth Grade Primary Students |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب |
| المؤلف الرئيسي: | الزهراني، إيمان حسن آل نصيب (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Zahrani, Iman Hassan Al-Naseeb |
| مؤلفين آخرين: | العجمي، لبنى بنت حسين راشد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع46 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 181 - 226 |
| ISSN: |
2537-0464 |
| رقم MD: | 1558624 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
نموذج مارزانو لأبعاد التعلم | نافس | الابتدائي | Marzano's Model of Learning Dimensions | Compete | Primary
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
24
| ISSN: |
2537-0464 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية إستخدام نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تنمية التحصيل وبعض عادات العقل في مادة الرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي
بواسطة: علي، ميرفت محمود محمد منشور: (2017) -
فاعلية نموذج مارزانو لأبعاد التعلم على تنمية مهارات التفكير لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة جدة
بواسطة: بارعيده، إيمان سالم أحمد منشور: (2022) -
فاعلية أساليب التعلم الالكتروني في تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي ودافعيتهم نحو تعلم العلوم
بواسطة: إسماعيل، مجدي رجب منشور: (2009) -
أثر استخدام نموذج ويتلي في تدريس وحدة من مقرر الرياضيات على التحصيل الدراسي والاتجاه نحوها لدى طلاب الصف السادس الابتدائي
بواسطة: الشهراني، محمد برجس منشور: (2010) -
أثر استراتيجية قائمة على الاكتشاف والأحداث المتناقضة في تدريس العلوم على تنمية التحصيل وعمليات العلم والتفكير الابتكاري لدى تلاميذ الصف السادس من مرحلة التعليم الساسي
بواسطة: سالم، صلاح الدين علي منشور: (2006)
