توجهات الذاتية الثقافية في كتب تعليم اللغة العربية والدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية بدولة الإمارات العربية المتحدة
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | النعيمي، علي راشد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | موسى، مصطفى إسماعيل (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | س 10 عدد خاص |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
1997
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 219 - 269 |
| ISSN: |
1684-9507 |
| رقم MD: | 1559 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
معلمو العلوم الاجتماعية
| الامارات العربية المتحدة
| التعليم الابتدائي
| طلاب المدارس الابتدائية
| تدريس اللغة العربية
| معلمو اللغة العربية
| التربية الثقافية
| الهوية الثقافية
| الذاتية الثقافية
| الثقافة الاسلامية
| الثقافة العربية
| التراث العربي
| العادات والتقاليد
| المناهج
| الوسائل التعليمية
| التوجيه التربوي
| القياس التربوي
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1684-9507 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
3916 |
عناصر مشابهة
-
توجهات الذاتية الثقافية في كتب تعليم اللغة العربية والدراسات الإجتماعية بالمرحلة الابتدائية بدولة الإمارات
بواسطة: النعيمي، علي راشد منشور: (1995) -
مدى إسهام النشاطات التعليمية التقويمية في كتب اللغة العربية المقررة على الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية بدولة الامارات العربية المتحدة في تنمية مهارات التفكير الابداعي
بواسطة: موسى، محمد محمود محمد منشور: (2001) -
الذاتية الثقافية في مناهج اللغة العربية وكتبها
بواسطة: طعمة، رشدي عبدالله منشور: (1995) -
مدى إتقان تلاميذ الصفوف الابتدائية الأولى بدولة الامارات العربية المتحدة للمهارات الأساسية في القراءة والكتابة والصعوبات المرتبطة بها
بواسطة: الغزو، عماد محمد منشور: (2005) -
تقويم معرفة معلمي المرحلة الابتدائية التأسيسية بطرق تدريس القراءة في مدينة العين
بواسطة: السرطاوي، عبدالعزيز مصطفى منشور: (2009)
