البرنامج التعليمي للأطفال المعاقين ذهنياً ومدى تأثير الإعاقة على تقدير الذات

العنوان بلغة أخرى:	Educational Program for Mentally Disabled Children and the Impact of Disability on Self-Esteem
المصدر:	مجلة جامعة عدن الالكترونية - مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر:	جامعة عدن
المؤلف الرئيسي:	سلام، إخلاص عبدالرقيب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Sallam, Ekhlas Abdulraqeeb
المجلد/العدد:	مج2, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	اليمن
التاريخ الميلادي:	2021
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	326 - 340
ISSN:	2708-6275
رقم MD:	1559188
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	التربية الخاصة \| الإعاقة العقلية \| تعليم المعاقين ذهنياً \| ذوي الاحتياجات الخاصة \| تقدير الذات
كلمات المؤلف المفتاحية:	البرنامج التعليمي \| الأطفال المعاقين ذهنياً \| تأثير الإعاقة على تقدير الذات \| Educational Program \| Mentally Disabled Children \| Impact of Disability on Self-Esteem
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

4

LEADER	01614nam a22002297a 4500
001	2302027
041		\|a ara
044		\|b اليمن
100		\|9 239232 \|a سلام، إخلاص عبدالرقيب \|e مؤلف \|g Sallam, Ekhlas Abdulraqeeb
245		\|a البرنامج التعليمي للأطفال المعاقين ذهنياً ومدى تأثير الإعاقة على تقدير الذات
246		\|a Educational Program for Mentally Disabled Children and the Impact of Disability on Self-Esteem
260		\|b جامعة عدن \|c 2021 \|g سبتمبر
300		\|a 326 - 340
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التربية الخاصة \|a الإعاقة العقلية \|a تعليم المعاقين ذهنياً \|a ذوي الاحتياجات الخاصة \|a تقدير الذات
692		\|a البرنامج التعليمي \|a الأطفال المعاقين ذهنياً \|a تأثير الإعاقة على تقدير الذات \|b Educational Program \|b Mentally Disabled Children \|b Impact of Disability on Self-Esteem
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 005 \|e Electronic Journal of University of Aden for Humanity and Social Sciences \|l 003 \|m مج2, ع3 \|o 2614 \|s مجلة جامعة عدن الالكترونية - مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية \|v 002 \|x 2708-6275
856		\|u 2614-002-003-005.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1559188 \|d 1559188