مجتمعات التعلم المهنية ودورها المتوقع في تطوير التنمية المهنية المستدامة للمعلمين: دراسة تحليلية

العنوان بلغة أخرى:	Professional Learning Communities and their Expected Role in Developing Sustainable Professional Development for Teachers: An Analytical Study
المصدر:	المجلة الدولية للبحوث والدراسات في العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر:	المؤسسة الدولية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي:	عشوش، عبير محمود محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ashoush, Abeer Mahmoud Mohamed
المجلد/العدد:	ع6
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	يناير
الصفحات:	13 - 20
ISSN:	2805-265X
رقم MD:	1559735
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	الممارسات المهنية \| التأهيل المهني \| البرامج التأهيلية \| الاستدامة المهنية
كلمات المؤلف المفتاحية:	مجتمعات التعلم \| مجتمعات التعلم المهنية \| التنمية المهنية المستدامة للمعلمين \| Learning Communities \| Professional Learning Communities \| Sustainable Professional Development for Teachers
رابط المحتوى:	PDF (صورة)