تحسين ممارسات القيادة الخادمة لدى شيوخ المعاهد الأزهرية: دراسة ميدانية بمحافظة كفر الشيخ

العنوان بلغة أخرى:	Improving Servant Leadership Practices for Heads of Al-Azhar Institutes: A Field Study in Kafr El-Sheikh Governorate
المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	سليمان، السعيد السعيد بدير (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Sulaiman, El-Said El-Said Bedair
مؤلفين آخرين:	إبراهيم، فيصل فتحي عبدالمنعم (م. مشارك) , ناصر، تيسير فتوح مصباح (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع117
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الصفحات:	135 - 170
ISSN:	2535-2180
رقم MD:	1559818
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	القيادة الخدمية \| التعليم الأزهري \| مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:	تحسين \| القيادة الخادمة \| شيوخ المعاهد الأزهرية \| كفر الشيخ \| Improving \| Servant Leadership \| Heads of Al Azhar Institutes \| Kafr Elsheikh
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

14

LEADER	01508nam a22002417a 4500
001	2302554
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a سليمان، السعيد السعيد بدير \|g Sulaiman, El-Said El-Said Bedair \|e مؤلف \|9 240654
245		\|a تحسين ممارسات القيادة الخادمة لدى شيوخ المعاهد الأزهرية: \|b دراسة ميدانية بمحافظة كفر الشيخ
246		\|a Improving Servant Leadership Practices for Heads of Al-Azhar Institutes: \|b A Field Study in Kafr El-Sheikh Governorate
260		\|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية \|c 2024
300		\|a 135 - 170
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a القيادة الخدمية \|a التعليم الأزهري \|a مصر
692		\|a تحسين \|a القيادة الخادمة \|a شيوخ المعاهد الأزهرية \|a كفر الشيخ \|b Improving \|b Servant Leadership \|b Heads of Al Azhar Institutes \|b Kafr Elsheikh
700		\|9 550455 \|a إبراهيم، فيصل فتحي عبدالمنعم \|e م. مشارك \|g Ibrahim, Faisal Fathi Abdel Moneim
700		\|9 826829 \|a ناصر، تيسير فتوح مصباح \|e م. مشارك
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 044 \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh \|l 117 \|m ع117 \|o 2071 \|s مجلة كلية التربية \|v 000 \|x 2535-2180
856		\|u 2071-000-117-044.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1559818 \|d 1559818