ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









انعدام التلذذ لدى معلمي التربية الخاصة وعلاقته بالضغوط النفسية

العنوان بلغة أخرى: Anhedonia among Special Education Teachers and its Relationship to Psychological Stress
المصدر: المجلة الدولية للبحوث والدراسات في العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: المؤسسة الدولية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: النجار، إيناس علي محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Najjar, Enas A. M.
مؤلفين آخرين: أبو زيد، أحمد محمد جاد الرب (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيو
الصفحات: 33 - 67
ISSN: 2805-265X
رقم MD: 1559866
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
انعدام التلذذ | الضغط النفسي | معلمي التربية الخاصة | Anhedonia | Stress | Special Education Teachers
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 01727nam a22002417a 4500
001 2302611
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 826867  |a النجار، إيناس علي محمد  |e مؤلف  |g Al-Najjar, Enas A. M. 
245 |a انعدام التلذذ لدى معلمي التربية الخاصة وعلاقته بالضغوط النفسية 
246 |a Anhedonia among Special Education Teachers and its Relationship to Psychological Stress 
260 |b المؤسسة الدولية للعلوم الإنسانية  |c 2024  |g يونيو 
300 |a 33 - 67 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الاضطرابات النفسية  |a التربية الخاصة  |a انعدام اللذة  |a البرامج الإرشادية 
692 |a انعدام التلذذ  |a الضغط النفسي  |a معلمي التربية الخاصة  |b Anhedonia  |b Stress  |b Special Education Teachers 
700 |9 62508  |a أبو زيد، أحمد محمد جاد الرب  |e م. مشارك  |g Abou Zaid, Ahmed Mohamed Gadelrab 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 002  |e International Journal for Research and Studeis in Human and Social Science  |f Al-Maǧallaẗ Al-Dawliyyaẗ Lil Buḥūṯ wa Al-Dirāsāt fi Al-ʿulūm Al-Insāniyyaẗ wa Al-Iǧtimāʿiyyaẗ  |l 009  |m ع9  |o 2563  |s المجلة الدولية للبحوث والدراسات في العلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 000  |x 2805-265X 
856 |u 2563-000-009-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1559866  |d 1559866