فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في فهم النصوص القرائية لطلاب الصف الثالث المتوسط بمدينة جدة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of the Reciprocal Teaching Strategy in Developing Reading Comprehension Skills for Third-Grade Intermediate Students in Jeddah |
|---|---|
| المصدر: | مجلة مجمع |
| الناشر: | جامعة المدينة العالمية |
| المؤلف الرئيسي: | القرني، دولة صالح معيض (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Garni, Dawla Saleh Maeid |
| مؤلفين آخرين: | حامد، بوبولا كريم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع52 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ماليزيا |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 261 - 320 |
| ISSN: |
2231-9735 |
| رقم MD: | 1560237 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo, AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
فاعلية استراتيجية | التدريس التبادلي | مهارات | الفهم القرائي
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| ISSN: |
2231-9735 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالية إستراتيجية التدريس التبادلي في تنمية مهارات الفهم القرائي و الإتجاه نحو العمل التعاوني لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي
بواسطة: أحمد، سناء محمد حسن منشور: (2011) -
فاعلية استخدام استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى المتعلمات الموهوبات لغويا بالصف الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الدوسري، مشاعل بنت صالح بن سعد منشور: (2021) -
فاعلية استراتيجية الرحلات المعرفية في تنمية مهارات القراءة التحليلية في النصوص الأدبية لتلاميذ الصف الثالث الإعدادي
بواسطة: المشد، حاتم محمد عبدالرؤوف منشور: (2019) -
برنامج مقترح قائم على التعلم النشط لتنمية المهارات الجغرافية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة الرياض
بواسطة: الحناكي، لولوة علي إبراهيم منشور: (2019) -
فاعلية إستراتيجية تدريس الأقران في تنمية مهارات القراءة لدى طلاب الصف الثالث المتوسط بمدينة جدة
بواسطة: الزهراني، نايف بن عقال بن شريم منشور: (2020)
