فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في فهم النصوص القرائية لطلاب الصف الثالث المتوسط بمدينة جدة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of the Reciprocal Teaching Strategy in Developing Reading Comprehension Skills for Third-Grade Intermediate Students in Jeddah |
|---|---|
| المصدر: | مجلة مجمع |
| الناشر: | جامعة المدينة العالمية |
| المؤلف الرئيسي: | القرني، دولة صالح معيض (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Garni, Dawla Saleh Maeid |
| مؤلفين آخرين: | حامد، بوبولا كريم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع52 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ماليزيا |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 261 - 320 |
| ISSN: |
2231-9735 |
| رقم MD: | 1560237 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo, AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
فاعلية استراتيجية | التدريس التبادلي | مهارات | الفهم القرائي
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| LEADER | 01528nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2302934 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b ماليزيا | ||
| 100 | |9 827086 |a القرني، دولة صالح معيض |e مؤلف |g Al Garni, Dawla Saleh Maeid | ||
| 245 | |a فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في فهم النصوص القرائية لطلاب الصف الثالث المتوسط بمدينة جدة | ||
| 246 | |a The Effectiveness of the Reciprocal Teaching Strategy in Developing Reading Comprehension Skills for Third-Grade Intermediate Students in Jeddah | ||
| 260 | |b جامعة المدينة العالمية |c 2025 |g يناير | ||
| 300 | |a 261 - 320 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a المهارات اللغوية |a مهارة القراءة |a التعلم النشط |a طلبة المرحلة المتوسطة | ||
| 692 | |a فاعلية استراتيجية |a التدريس التبادلي |a مهارات |a الفهم القرائي | ||
| 700 | |9 703147 |a حامد، بوبولا كريم |e م. مشارك |g Hamed, Popoola Kareem | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 006 |l 052 |m ع52 |o 1649 |s مجلة مجمع |t Academy Journal |v 000 |x 2231-9735 | ||
| 856 | |u 1649-000-052-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1560237 |d 1560237 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية إستراتيجية التدريس التبادلي في تنمية مهارات الفهم القرائي و الإتجاه نحو العمل التعاوني لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي
بواسطة: أحمد، سناء محمد حسن منشور: (2011) -
فاعلية استخدام استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى المتعلمات الموهوبات لغويا بالصف الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الدوسري، مشاعل بنت صالح بن سعد منشور: (2021) -
فاعلية استراتيجية الرحلات المعرفية في تنمية مهارات القراءة التحليلية في النصوص الأدبية لتلاميذ الصف الثالث الإعدادي
بواسطة: المشد، حاتم محمد عبدالرؤوف منشور: (2019) -
برنامج مقترح قائم على التعلم النشط لتنمية المهارات الجغرافية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة الرياض
بواسطة: الحناكي، لولوة علي إبراهيم منشور: (2019) -
فاعلية إستراتيجية تدريس الأقران في تنمية مهارات القراءة لدى طلاب الصف الثالث المتوسط بمدينة جدة
بواسطة: الزهراني، نايف بن عقال بن شريم منشور: (2020)
