ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









مستوى الإبداع الإداري لمديري المدارس الثانوية بمحافظة الزرقاء ومعوقات تطبيقه

العنوان بلغة أخرى: The Level of Administrative Creativity among Secondary School Principals in Zarqa’s Governorate and the Obstacles to its Implementation
المصدر: مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس
الناشر: جامعه دمشق - كليه التربية
المؤلف الرئيسي: الخوالدة، إسراء أحمد سليمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Khawaldeh, Esraa Ahmed
مؤلفين آخرين: الزعبي، ريم محمد صايل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج22, ع4
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 193 - 227
DOI: 10.35201/0246-022-004-007
ISSN: 1999-6977
رقم MD: 1561506
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإبداع الإداري | الإدارة المدرسية | معوقات الإبداع الإداري | محافظة الزرقاء | Administrative Creativity | School Administration | Obstacles | Zarqa Governorate
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 01761nam a22002417a 4500
001 2304009
024 |3 10.35201/0246-022-004-007 
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |a الخوالدة، إسراء أحمد سليمان  |g Al-Khawaldeh, Esraa Ahmed   |e مؤلف  |9 692959 
245 |a مستوى الإبداع الإداري لمديري المدارس الثانوية بمحافظة الزرقاء ومعوقات تطبيقه 
246 |a The Level of Administrative Creativity among Secondary School Principals in Zarqa’s Governorate and the Obstacles to its Implementation 
260 |b جامعه دمشق - كليه التربية  |c 2024 
300 |a 193 - 227 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a العملية التعليمية  |a مديري المدارس الثانوية  |a التفكير الإبداعي  |a التفاعل الاجتماعي  |a الأردن 
692 |a الإبداع الإداري  |a الإدارة المدرسية  |a معوقات الإبداع الإداري  |a محافظة الزرقاء  |b Administrative Creativity  |b School Administration  |b Obstacles  |b Zarqa Governorate 
700 |9 389634  |a الزعبي، ريم محمد صايل  |e م. مشارك  |g Al- Zoubi, Reem Mohammed Sayel 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 007  |e Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology  |f Mağallaẗ ittiḥād al-ğāmiʻāt al-ʻarabiyyaẗ li-l-tarbiyaẗ wa-ʻilm al-nafs  |l 004  |m مج22, ع4  |o 0246  |s مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس  |v 022  |x 1999-6977 
856 |u 0246-022-004-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1561506  |d 1561506