LEADER |
01423nam a22002297a 4500 |
001 |
2305204 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b المغرب
|
100 |
|
|
|9 723202
|a لعيالي، حمزة
|e مؤلف
|g Laayali, Hamza
|
245 |
|
|
|a تدريسية مكون التعبير والإنشاء من تشخيص الواقع إلى اقتراح البدائل:
|b نماذج مختارة من مهارات السنة أولى بكالوريا - الشعبة الأدبية أنموذجاً
|
246 |
|
|
|a The Teaching Process of Composition from Empirical Diagnosis to Suggesting Alternatives:
|b Samples from First Year Baccalaureate -Arts Stream
|
260 |
|
|
|b مركز عطاء للتربية الخاصة
|c 2025
|g مارس
|
300 |
|
|
|a 64 - 76
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a الأساليب التدريسية
|a الكتب الدراسية
|a طلبة المرحلة الثانوية
|
692 |
|
|
|a التدريسية
|a التعبير والإنشاء
|a المهارات
|a المتعلمين
|a الثانوي التأهيلي
|b The Teaching Process
|b Composition
|b Skills
|b Learners
|b High School
|
700 |
|
|
|9 828259
|a أيت بنلعسل، آدم
|e م. مشارك
|g Ait-Benlaaessel, Adam
|
773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|c 004
|l 012
|m ع12
|o 2300
|s مجلة عطاء للدراسات والأبحاث
|v 000
|
856 |
|
|
|u 2300-000-012-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1562733
|d 1562733
|