الدرس النحوي بالمستوى الجامعي والاستراتيجيات التربوية الحديثة
| العنوان بلغة أخرى: |
University-Level Grammar Lesson and Modern Educational Strategies |
|---|---|
| المصدر: | مجلة عطاء للدراسات والأبحاث |
| الناشر: | مركز عطاء للتربية الخاصة |
| المؤلف الرئيسي: | بوعرفاوي، عبدالواحد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bouarfaoui, Abdelouahed |
| المجلد/العدد: | ع9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | شتنبر |
| الصفحات: | 45 - 56 |
| رقم MD: | 1563012 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
النحو العربي | فعل التعلم | الاستراتيجيات التربوية | خرائط المفاهيم | حل المشكلات | Arabic Grammar | The Act of Learning | Educational Strategies | Concept Maps | Problemsolving
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
عناصر مشابهة
-
الأساليب الحديثة لتدريس العلوم الإدارية والاقتصادية
بواسطة: صبري، نضال رشيد منشور: (1985) -
إستراتيجيات التعلم التي يستخدمها طلبة جامعة الإسراء وعلاقتها بالجنس والتخصص والمستوى الجامعي
بواسطة: عبدالحق، زهرية إبراهيم رشيد منشور: (2015) -
وايتهيد وفلسفة التعليم الجامعي
بواسطة: آل خالد، سنا صباح منشور: (2021) -
درجة استخدام أعضاء هيئة التدريس لأساليب تدريس تنمية القيم من وجهة نظر طلبة كلية التربية في جامعة الأقصى
بواسطة: بربخ، أشرف عمر منشور: (2022) -
واقع تطبيق استراتيجيات التدريس الحديثة لدى أعضاء هيئة التدريس في تخصصات الأزياء والنسيج: دراسة استطلاعية
بواسطة: عجلان، عهود محمد حسن منشور: (2022)
