ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فعالية نموذج قائم على أنسنة التعليم لتنمية مهارتي التحدث والفهم الاستماعي في اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الثاني ثانوي

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Model Based on the Humanization of Education to Develop Speaking and Listening Comprehension Skills in the English Language for Second Year Secondary School Students
المصدر: مجلة كلية البنات الأزهرية بطيبة الجديدة بالأقصر
الناشر: جامعة الأزهر - كلية البنات الأزهرية بطيبة الجديدة بالأقصر
المؤلف الرئيسي: عواجي، وفاء عبده محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Awaji, Wafaa Abdo Muhammad
مؤلفين آخرين: السعيدي، حنان أحمد يحيى (مشرف)
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الصفحات: 891 - 937
ISSN: 2537-0693
رقم MD: 1563433
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أنسنة التعلم | مهارات التحدث | مهارات الفهم الاستماعي | تعليم اللغة الإنجليزية | Humanization of Learning | Speaking Skills | Listening Comprehension Skills | Teaching English
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
ISSN: 2537-0693

عناصر مشابهة