الحفر الديداكتيكي

العنوان بلغة أخرى:	Didactic Drilling
المصدر:	مجلة الإحياء
الناشر:	جامعة باتنه 1 - كلية العلوم الإسلامية
المؤلف الرئيسي:	خلدون، دلولة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Khaldoun, Daloulah
المجلد/العدد:	مج25, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2025
التاريخ الهجري:	1446
الشهر:	جانفي
الصفحات:	379 - 390
DOI:	10.35553/1699-025-001-022
ISSN:	1112-4350
رقم MD:	1564049
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	IslamicInfo
مواضيع:	المناهج التعليمية \| الحفر الديداكتيكي \| المهارات اللغوية
كلمات المؤلف المفتاحية:	حفر \| ديداكتيك \| لغة \| متعلم \| مناهج \| تواصل \| Drilling \| Didactic \| Language \| Learner \| Curriculum \| Communication
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01048nam a22002297a 4500
001	2306554
024		\|3 10.35553/1699-025-001-022
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 577710 \|a خلدون، دلولة \|e مؤلف \|g Khaldoun, Daloulah
245		\|a الحفر الديداكتيكي
246		\|a Didactic Drilling
260		\|b جامعة باتنه 1 - كلية العلوم الإسلامية \|c 2025 \|g جانفي \|m 1446
300		\|a 379 - 390
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a المناهج التعليمية \|a الحفر الديداكتيكي \|a المهارات اللغوية
692		\|a حفر \|a ديداكتيك \|a لغة \|a متعلم \|a مناهج \|a تواصل \|b Drilling \|b Didactic \|b Language \|b Learner \|b Curriculum \|b Communication
773		\|4 الدراسات الإسلامية \|6 Islamic Studies \|c 022 \|e Elihyaa Journal \|f Al-’iḥyā’ \|l 001 \|m مج25, ع1 \|o 1699 \|s مجلة الإحياء \|v 025 \|x 1112-4350
856		\|u 1699-025-001-022.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a IslamicInfo
999		\|c 1564049 \|d 1564049