Exploring Algerian ESP Teachers' Approach Preference to Design English for Business Purposes Courses: A Genre-Based Perspective
| المصدر: | مجلة أبحاث |
|---|---|
| الناشر: | جامعة زيان عاشور الجلفة |
| المؤلف الرئيسي: | Benabderahmane, Mohamed Amine (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Belarbi, Ahmed Noureddine (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج9, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 260 - 274 |
| DOI: |
10.54528/1549-009-002-020 |
| ISSN: |
2170-0834 |
| رقم MD: | 1564152 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Approaches to ESP | EBP Course Design | Genre | Teachers’ Preferences
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2170-0834 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Exploring Algerian University Teachers’ Attitudes towards Materials Development in ESP Course Design: The Case of English for Business Purposes
بواسطة: Britel, Ahmed Nadir منشور: (2024) -
How to Design Effective Esp Courses: A Theoretical Support for ESP Teachers
بواسطة: Bouguenous, Abdallah منشور: (2021) -
Teaching Technical Vocabulary in ESP Courses : Students and ESP / Subject Teachers’ Perspectives
بواسطة: Farooqui, Afnan Saleh منشور: (2010) -
Error Analysis Investigation of English Article Acquisition: A Case Study of Second Year English Students-License- at Kasdi Merbah University Ouargla
بواسطة: Benabderahmane, Mohamed Amine منشور: (2017) -
Designing a Task-Based English Language Teaching Course
بواسطة: Al Mansour, Maram منشور: (2009)
