مهارات التواصل الوظيفي وعلاقتها بمشكلات التنمر لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد المدمجين
| العنوان بلغة أخرى: |
Functional Communication Skills and their Relationship to Bullying Problems in Children with Inclusion Autism Spectrum Disorder |
|---|---|
| المصدر: | العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالسلام، محمود محمد صبري (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | A. Alsalam, Mahmoud Mohamed Sabry |
| المجلد/العدد: | مج33, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 273 - 299 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 1565109 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
اضطراب طيف التوحد | التواصل الوظيفي | مشكلات التنمر | Autism Spectrum Disorder | Functional Communication | Bullying Problems
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
| ISSN: |
1110-7847 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التنمر اللفظي على ذوي الاحتياجات الخاصة المدمجين في المدارس العادية
بواسطة: رباحي، سعاد منشور: (2024) -
فعالية برنامج قائم على العلاج الوظائفي في تحسين المشاركة الوجدانية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: محمد، محمد صلاح عبدالله منشور: (2022) -
إسهام الاضطرابات السلوكية في التنبؤ بأنماط التنمر لدى عينة من المراهقين ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: محمد، حسين أحمد عبدالفتاح منشور: (2022) -
التنمر الإلكتروني وأثره على الأمن الفكري لدى المراهقين من ذوي الاحتياجات الخاصة
بواسطة: سعود، منى محمد أبو شعيب منشور: (2019) -
الخصائص السيكومترية لمقياس التنمر لدى الأطفال ذوي اضطراب التلعثم من 7-12 عاماً
بواسطة: علي، عبير جابر محمود منشور: (2024)
