The Role of English Language Proficiency in Language Learning Strategy Use by Syrian EFL Learners

العنوان بلغة أخرى:	دور المستوى اللغوي في استخدام استراتيجية تعلم اللغة لدى الطلاب السوريين متعلمي اللغة الإنكليزية كلغة أجنبية
المصدر:	مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية
الناشر:	جامعة حلب
المؤلف الرئيسي:	خورشيد، أسماء (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Khourshid, Asmaa
مؤلفين آخرين:	ساعور، جورج (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع117
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	2018
الصفحات:	31 - 50
ISSN:	2227-9202
رقم MD:	1565164
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	الاستراتيجيات التعليمية \| المهارات اللغوية \| اللغة الإنجليزية \| تعليم اللغات \| الطلبة السوريون
كلمات المؤلف المفتاحية:	استراتيجية تعلم اللغة \| المهارة اللغوية الإنكليزية \| Language Learning Strategy \| English Language Proficiency
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	2227-9202