فاعلية برنامج إرشادي قائم على العلاج بالفن لإدارة الغضب لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Efficacy of a Counseling Program Based on Art Therapy in Anger Management of Pupils with Learning Difficulties |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | محمد، أميرة محمد عبدالحميد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohamed, Amira Mohamed Abd ElHameed |
| مؤلفين آخرين: | محمود، هويدة حنفي (مشرف) , عطية، أحمد شعبان محمد (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | الإسكندرية |
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 1 - 140 |
| رقم MD: | 1565225 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الاسكندرية |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج قائم على العلاج بالفن في خفض إضطراب العناد المتحد لدى الاطفال ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: محمد، حسن حمدي أحمد منشور: (2012) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على أنشطة اليقظة العقلية لخفض العزلة الاجتماعية لدى الموهوبين ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: عبدالغفار، غادة محمد منشور: (2025) -
فاعلية برنامج تدريبى قائم على العلاج بالفن لخفض الاضطرابات السلوكية والوظيفية لذوى صعوبات التعلم
بواسطة: بدر، سها عبدالرزاق أدهم منشور: (2014) -
فعالية برنامج ارشادي قائم على العلاج بالفن لخفض النشاط الحركي الزائد و تحسين الانتباه لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: عيسى، يسري أحمد سيد منشور: (2010) -
فاعلية العلاج بالفن في تحسين مهارات التواصل الاجتماعي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: الشراري، إبراهيم بن سلامة بن لافي منشور: (2023)
