أثر برنامج إثراء نفسي في تنمية الحيوية الذاتية لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Psychological Enrichment Program to Develop Self Vitality among Early Childhood Children
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	صبرة، زينب أبو سريع حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Sabra, Zeinab Aboseree Hassan
المجلد/العدد:	مج31, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	فبراير
الصفحات:	11 - 76
ISSN:	2682-3616
رقم MD:	1565597
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	رياض الأطفال \| البرامج الإثرائية \| الشخصية الحيوية \| الحرية النفسية
كلمات المؤلف المفتاحية:	إثراء نفسي \| الحيوية الذاتية \| الطفولة المبكرة \| Psychological Enrichment \| Self Vitality \| Early Childhood
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

7

LEADER	01407nam a22002177a 4500
001	2308112
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a صبرة، زينب أبو سريع حسن \|g Sabra, Zeinab Aboseree Hassan \|e مؤلف \|9 456799
245		\|a أثر برنامج إثراء نفسي في تنمية الحيوية الذاتية لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة
246		\|a The Effectiveness of Psychological Enrichment Program to Develop Self Vitality among Early Childhood Children
260		\|b جامعة حلوان - كلية التربية \|c 2025 \|g فبراير
300		\|a 11 - 76
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a رياض الأطفال \|a البرامج الإثرائية \|a الشخصية الحيوية \|a الحرية النفسية
692		\|a إثراء نفسي \|a الحيوية الذاتية \|a الطفولة المبكرة \|b Psychological Enrichment \|b Self Vitality \|b Early Childhood
773		\|4 التربية والتعليم \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Education & Educational Research \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 001 \|f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ \|l 002 \|m مج31, ع2 \|o 0120 \|s دراسات تربوية واجتماعية \|t Educational and Social Studies \|v 031 \|x 2682-3616
856		\|u 0120-031-002-001.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1565597 \|d 1565597