The Importance of Listening Comprehension Skills in Simultaneous Interpreting
| العنوان بلغة أخرى: |
أهمية تطوير مهارات الاستماع في دراسات الترجمة الشفوية |
|---|---|
| المصدر: | مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |
| الناشر: | جامعة حلب |
| المؤلف الرئيسي: | طوبجي، ربى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Tobaji, Ruba |
| مؤلفين آخرين: | العويد، عبدالجبار (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع130 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 1 - 11 |
| ISSN: |
2227-9202 |
| رقم MD: | 1565770 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الترجمة الفورية | مهارات الاستماع | Simultaneous Interpreting | Listening Comprehension "LC" | Listening Comprehension Skills
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2227-9202 |
|---|
عناصر مشابهة
-
The Role of Schemata Theory in Simultaneous Interpreting
بواسطة: طوبجي، ربى منشور: (2019) -
Metacognition and Oral Interpretation Skills for Al Azhar Languages and Simultaneous Translation Students
بواسطة: عبدالباري، الشيماء توكل عبدالباري منشور: (2021) -
Enhancing Nursing Students’ ‘EFL-Course-Missing’ Listening and Speaking Skills through ‘Easy English’ Website-Based Activities with Speech Analysis, Sentence-Recital, and Simultaneous Interpretation and through the Same Activities with the Traditional Method and Assessing Students’ Perceptions of Both Instruction Methods
بواسطة: Albaaly, Emad Ahmed Mohamed منشور: (2024) -
Difficulties of Simultaneous Interpreting from Translation Students’ Perspective
بواسطة: Aminzadeh, Sirvan A. منشور: (2023) -
Difficulties in Listening Comprehension Skill and Ways of Overcoming Them
بواسطة: Sultan, Najah Y. M. منشور: (2016)
