ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









درجة توافر الكفايات التعليمية لدى طلبة قسم إعداد معلم اللغة العربية من وجهة نظرهم

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Availability of Educational Competencies among Students of the Department of Arabic Language Teacher Preparation from Their Perspective
المصدر: مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية
الناشر: جامعة حلب
المؤلف الرئيسي: محمد، ميسر زكريا (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Misar Zakaria
المجلد/العدد: ع170
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 1 - 17
ISSN: 2227-9202
رقم MD: 1566338
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الكفايات التعليمية | طلبة قسم إعداد معلم اللغة العربية | Educational Competences | Students of the Department of Classroom Teacher
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01664nam a22002297a 4500
001 2308872
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |a محمد، ميسر زكريا  |g Mohamed, Misar Zakaria  |e مؤلف  |9 829673 
245 |a درجة توافر الكفايات التعليمية لدى طلبة قسم إعداد معلم اللغة العربية من وجهة نظرهم 
246 |a The Degree of Availability of Educational Competencies among Students of the Department of Arabic Language Teacher Preparation from Their Perspective 
260 |b جامعة حلب  |c 2023 
300 |a 1 - 17 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التدريب العملي  |a الكفايات التربوية  |a التخطيط التدريسي  |a طلبة الجامعات  |a الإمارات 
692 |a الكفايات التعليمية  |a طلبة قسم إعداد معلم اللغة العربية  |a Educational Competences  |b Students of the Department of Classroom Teacher 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 014  |f Maǧallaẗ buḥūṯ ǧāmiʿaẗ Ḥalab. Silsilaẗ al-ādāb wa-al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-tarbawiyyaẗ  |l 170  |m ع170  |o 1857  |s مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية  |t University of Aleppo Research Journal - Series of Arts, Humanities and Educational Sciences  |v 000  |x 2227-9202 
856 |u 1857-000-170-014.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1566338  |d 1566338 

عناصر مشابهة