درجة استخدام القصص الرقمية التفاعلية في التدريس ومعوقاتها من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent of the Use of Interactive Digital Stories in Teaching and its Obstacles from the Perspective of Kindergarten Teachers |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب |
| المؤلف الرئيسي: | منصور، غيداء منصور عبدالوهاب (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mansour, Ghaida Mansour Abdel-Wahab |
| المجلد/العدد: | ع48 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 511 - 524 |
| ISSN: |
2537-0464 |
| رقم MD: | 1566531 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
القصص الرقمية التفاعلية | معلمات رياض الأطفال | رياض الأطفال | Story | Kindergarten Children | Kindergarten Teacher | Interactive Digital Storie
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
| ISSN: |
2537-0464 |
|---|
عناصر مشابهة
-
واقع استخدام القصص الرقمية التفاعلية في التدريس لخفض سلوك التنمر لدى طفل الروضة من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: الصاعدي، نوف مسعد بخيت منشور: (2023) -
فاعلية القصص الرقمية في زيادة دافعية التعلم في مرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: الشهراني، هياء سعود منشور: (2024) -
واقع استخدام القصص الرقمية التفاعلية في مرحلة رياض الأطفال من وجهة نظر المعلمات والمشرفات بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: العتيبي، العنود عبدالله عياد منشور: (2022) -
دور القصة الإلكترونية في تنمية بعض المهارات اللغوية لدى أطفال الروضة من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: ابن غشير، نادية سعد خليفة منشور: (2022) -
واقع استخدام التربية المتحفية في تدريس طفل الروضة من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال بالمدينة المنورة
بواسطة: كردي، إسراء عماد منشور: (2023)
