دور منهاج رياض الأطفال في تنمية التفكير الإبداعي لدى أطفال الرياض في مدينة حلب

العنوان بلغة أخرى:	The Role of the Kindergarten Curriculum in Developing Creative Thinking among Children in Aleppo
المصدر:	مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية
الناشر:	جامعة حلب
المؤلف الرئيسي:	بني، محمد أيمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Bonni, Muhammad Ayman
مؤلفين آخرين:	اليماني، إبراهيم (م. مشارك) , شمة، غادة محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع161
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	2022
الصفحات:	1 - 23
ISSN:	2227-9202
رقم MD:	1566549
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	المناهج التربوية \| أنماط التفكير \| المهارات الإبداعية \| أطفال الروضة \| حلب
كلمات المؤلف المفتاحية:	منهاج رياض الأطفال \| التفكير الإبداعي \| Kindergarten Curriculum \| Creative Thinking
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	2227-9202