دور اللعب في تنمية التفكير الإبداعي لدى طفل الروضة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role Of Play In The Development Of Creative Thinking Of kindergarten Children |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات في العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح |
| المؤلف الرئيسي: | عزاق، رقية (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج2, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 123 - 142 |
| ISSN: |
2617-9857 |
| رقم MD: | 944927 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
اللعب | أطفال الروضة | التفكير الإبداعي | Kindergarten | Play | Creative Thinking
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
530
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فعالية اللعب في تنمية التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة ما بين 4- 5 سنوات وقد تمت الدراسة على مستوى بعض الروضات بولاية تيبازة على عينة قدرها 50 طفلا وطفلة، تم تطبيق اختبار ترونس الشكل) ب (وذلك بتطبيقه تطبيقا قبليا وتطبيقا بعديا بعد تطبيق مشروع اللعب كمنهاج مقترح من طرف وزارة التربية الوطنية لأطفال الروضات، وقد توصلنا إلى ان اللعب له فعالية في تنمية التفكير الابداعي لدى الاطفال حيث ظهرت فروق ذات دلالة احصائية في نتائج التطبيق القبلي والبعدي لاختبار تورنس على عينة الدراسة، حيث بدأ الأطفال في ابتكار حيل لحل مشاكلهم اليومية سواء في الروضة أو حتى في المنزل. The present study aimed at detecting the effectiveness of play in the development of creative thinking among Kindergarten children between 4-5 years. At the level of some kindergartens in the state of Tipaza on a sample of 50 children and boys, the Throns (B) was applied by applying it in a tribal and applied application After the implementation of the play project as a curriculum proposed by the Ministry of National Education for kindergarten children, and we found that playing has an effective in the development of creative thinking in children where there were differences of statistical significance in the results of tribal and remote application of Torrance test on the study sample, Tricks to solve their problems For daily, whether in kindergarten or even at home.. |
|---|---|
| ISSN: |
2617-9857 |
عناصر مشابهة
-
دور استخدام الألعاب التربوية في تنمية مستويات التفكير الإبداعي لدى طفل الروضة من وجهة نظر المربيات: دراسة ميدانية ببعض روضات الأطفال لولاية جيجل
بواسطة: قرين، حريبة منشور: (2021) -
برنامج قائم على عادات العقل لتنمية بدايات التفكير التجريدي لدي طفل الروضة
بواسطة: تونى، سهير كامل منشور: (2023) -
دور معلمة رياض الأطفال في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة بمحافظة الطائف من وجهة نظر معلماتهم
بواسطة: الشلوي، رباب مسعود عايض منشور: (2022) -
فاعلية برنامج قائم على القصة في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طفل الروضة
بواسطة: بشارة، جبرائيل منشور: (2011) -
تشخيص كفايات معلمة الروضة لاكتشاف قدرات التفكير الابداعي لدى الأطفال أثناء اللعب
بواسطة: نعيم، أمل فكري إبراهيم منشور: (2013)
