برنامج إثرائي باستخدام استراتيجية "تنبأ – لاحظ – فسر" في تنمية بعض مفاهيم الفضاء لدى أطفال الروضة الفائقين

العنوان بلغة أخرى:	An Enrichment Program Using the "Predict- Observe- Interpret" Strategy in Developing some Concepts of Space for Superior Kindergarten Children
المصدر:	مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	شعبان، حنان موسى سعد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	أبو زيد، لمياء شعبان أحمد (مشرف) , مزيد، ليلى محمود محمد (مشرف)
المجلد/العدد:	ع27
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	أبريل
الصفحات:	565 - 597
ISSN:	2682-2989
رقم MD:	1566890
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاستراتيجيات التعليمية \| المفاهيم العلمية \| مرحلة الروضة
كلمات المؤلف المفتاحية:	البرنامج الإثرائي \| استراتيجية "تنبأ - لاحظ - فسر" \| المفاهيم الفضائية \| الأطفال الفائقون بالروضة
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

4

LEADER	01547nam a22002417a 4500
001	2309434
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 829973 \|a شعبان، حنان موسى سعد \|e مؤلف
245		\|a برنامج إثرائي باستخدام استراتيجية "تنبأ – لاحظ – فسر" في تنمية بعض مفاهيم الفضاء لدى أطفال الروضة الفائقين
246		\|a An Enrichment Program Using the "Predict- Observe- Interpret" Strategy in Developing some Concepts of Space for Superior Kindergarten Children
260		\|b جامعة سوهاج - كلية التربية \|c 2025 \|g أبريل
300		\|a 565 - 597
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الاستراتيجيات التعليمية \|a المفاهيم العلمية \|a مرحلة الروضة
692		\|a البرنامج الإثرائي \|a استراتيجية "تنبأ - لاحظ - فسر" \|a المفاهيم الفضائية \|a الأطفال الفائقون بالروضة
700		\|a أبو زيد، لمياء شعبان أحمد \|e مشرف \|9 62751
700		\|9 314867 \|a مزيد، ليلى محمود محمد \|e مشرف \|g Mezid, Laila Mahmoud Mohamed
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 014 \|f Šabāb Al-Bāḥiṯīn fi Al-ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ \|l 027 \|m ع27 \|o 2046 \|s مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية \|v 000 \|x 2682-2989
856		\|u 2046-000-027-014.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1566890 \|d 1566890